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Influencia del programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos” en el desarrollo psicomotor de niños de 2 años del SET “Semillitas de Amor” , distrito de Lince - 2014

dc.contributor.advisorAntón Talledo, Richard
dc.contributor.authorNehme Mesia, Fada Emma
dc.contributor.authorRequena Marquina, Lourdes
dc.date.accessioned2024-04-22T16:27:22Z
dc.date.available2024-04-22T16:27:22Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/138352
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo fue determinar la influencia del programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos” en el desarrollo psicomotor en niños de 2 años de la SET “Semillitas de Amor” distrito de Lince - 2014”. La metodología empleada describe un tipo de investigación aplicado con diseño cuasi experimental. Se trabajó con una muestra de 46 niños de 2 años de la SET “Semillitas de Amor” ubicado en el distrito de Lince. Para la recopilación de datos empleamos una lista de cotejo para evaluar el desarrollo psicomotor desde diversas áreas que comprende la variable. Los resultados obtenidos señalan existe diferencia entre el grupo de control y experimental (p=0.031<0.05), luego de aplicarse el programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos”. Entonces se concluye que el uso del Programa estimulación temprana, influye significativamente en el desarrollo psicomotor de los niños.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstimulación tempranaes_PE
dc.subjectDesarrollo psicomotores_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.titleInfluencia del programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos” en el desarrollo psicomotor de niños de 2 años del SET “Semillitas de Amor” , distrito de Lince - 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionPolíticas Curriculareses_PE
renati.advisor.dni07123080
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0016-5310es_PE
renati.author.dni07249548
renati.author.dni06186367
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorMedina Coronado, Daniela
renati.jurorEsquiagola Aranda, Estrella
renati.jurorGuizado Oscco, Felipe
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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