Estilo de liderazgo y la actitud emprendedora de los docentes de las instituciones educativas de la RED N°8 Puente Piedra Lima, 2017
Abstract
La necesidad de estudiar el rol del docente implica el ejercicio de un estilo de liderazgo
para lograr niveles de buenas relaciones, satisfacción personal, rendimiento profesional
dentro de la Institución educativa, para ello en el estudio de tiene el propósito de
determinar la relación entre el estilo de liderazgo (autoritario, democrático y laissez
faire) y la actitud emprendedora de los docentes de las Instituciones educativas de la
RED N°8 Puente Piedra - Lima, 2017.
La investigación fue desarrollada según parámetros de la investigación
cuantitativa, diseño no experimental del nivel correlacional, con una población de 233 y
muestra de 145 docentes, los instrumentos utilizados fueron dos cuestionarios con
respuestas de escala ordinal que fueron validados por expertos cuya confiabilidad
realizada con alpha de cronbach, quienes nos dieron resultados aceptables.
Los resultados de la investigación fueron realizados a través del Coeficiente de
correlación Rho de Spearman en la se obtuvo correlación es r = 0.830, por ello se
concluye que existe una relación positiva alta entre las variables estilo de liderazgo
(autoritario, democrático y laissez - faire) y la actitud emprendedora de los docentes.
Collections
- Lima Norte [3317]
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