Gestión escolar y satisfacción laboral de los docentes del nivel primario de la Institución Educativa No. 2006 ”Santa Rosa de Lima”, Los Olivos 2014

Abstract

La investigación titulada: “Gestión escolar y satisfacción laboral de los docentes del nivel primario de la I. E. 2006 “Santa Rosa de Lima”, Los Olivos 2014”, tuvo como problema general ¿Cuál es la relación entre la gestión escolar y la satisfacción laboral de los docentes del nivel primario de la I.E. 2006 "Santa Rosa de Lima ", Los Olivos 2014? La investigación se realizó bajo el diseño no experimental, descriptivo correlacional, porque se determinó la relación entre las variables de estudio, apoyándose en el método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo conformada por 26 docentes del nivel primario y la muestra censal, en la recopilación de datos se utilizó un cuestionario, el análisis de los datos se realizó con la correlación de Spearman. Por lo tanto, se demostró que la Gestión Escolar y la Satisfacción Laboral presenta una relación positiva y moderada según la correlación de Spearman de 0,461, p< 0.05, así mismo la gestión Institucional y la Satisfacción Laboral presentan una relación positiva y moderada según la correlación de Spearman de 0.720, p< 0.05, la Gestión Administrativa y la Satisfacción Laboral presentan una relación positiva y moderada según la correlación de Spearman de 0.598, p< 0.05, la Gestión Pedagógica y la Satisfacción Laboral presentan una relación positiva y fuerte según la correlación de Spearman de 0.854, p < 0.05, la Gestión Comunitaria y la Satisfacción Laboral presentan una relación positiva y fuerte según la correlación de Spearman de 0.925, p < 0.05, por lo tanto, se relacionan positivamente con la Satisfacción Laboral según la percepción de los docentes del nivel primario de la I.E. 2006 “Santa Rosa de Lima”, Los Olivos 2014