Cultura Ambiental de los estudiantes de una Institución Educativa de Secundaria de Trujillo – Perú

Abstract

El propósito de este trabajo de investigación fue establecer la Cultura Ambiental en los estudiantes de una Institución Educativa. Se trabajó con la metodología del planteamiento cuantitativo, de tipo descriptivo y de diseño no experimental, con una muestra de 570 alumnos pertenecientes a los grados 2do y 3ro del nivel secundario de la Institución Educativa, los mismos que fueron seleccionados mediante muestreo no probabilístico de tipo intencional de la totalidad de alumnos pertenecientes al colegio en mención. Asimismo, se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento de recolección de datos el cuestionario, el cual estuvo constituido por veintiún (21) reactivos. Los resultados obtenidos mostraron que, los estudiantes pertenecientes a los grados 2do y 3ro de secundaria de la Institución Educativa presentaban deficiencias en sus niveles de cultura ambiental, expresándose en porcentajes de bajo nivel, en sus tres (03) dimensiones el cual podría lograrse mejorar a través de una correcta educación ambiental. Se determinó que, dichos estudiantes mostraban conocimientos acerca de las consecuencias de contaminar el ecosistema.