Estrategias metodológicas basadas en los valores de respeto y solidaridad para mejorarlas relaciones interpersonales de los niños y niñas de cuatro años de la “Institución Educativa Inicial N° 401 Paita - 2013.
Date
2013Metadata
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En nuestra sociedad todas las personas establecen numerosas relaciones
interpersonales, intercambiando formas de vida, compartiendo necesidades, intereses y
afectos, pero resulta increíble que dichos contactos de interacción muchas veces son
fuente de satisfacción y/o frustración. Las Instituciones Educativas juegan un papel muy
importante en la conducción y orientación de modelos de comportamiento adecuado que
permita enfrentarse a diversos problemas planteados por la sociedad. La presente
investigación tuvo como objetivo general “Determinar estrategias metodológicas basadas
en los valores de respeto y solidaridad para mejorar las relaciones interpersonales de los
niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 401-Paita - 2013”, pues se
observó que en dicha aula no habían buenas relaciones interpersonales, existiendo
comportamientos que llamaban la atención, dificultad para integrarse y trabajar en
equipo, inseguridad, escasa participación y falta de respeto; por esa razón es que se
consideró trabajar directamente en el fortalecimiento de los valores de respeto y
solidaridad, teniendo una población muestral de 25 niños, 25 padres y 2 docentes. Los
instrumentos empleados fueron el diario de campo y la ficha de observación, los cuales
permitieron recoger información de los sujetos involucrados según las variables
estudiadas. Los datos obtenidos de estos instrumentos fueron seriados, codificados,
tabulados, analizados e interpretados para elaboración de tablas estadísticas y gráficos,
ayudando mucho a esclarecer las causas del problema, obteniendo como resultado un
80% de mejora de las relaciones interpersonales; llegándose a la conclusión que las
estrategias metodológicas basadas en los valores de respeto y solidaridad generaron
cambios notables en las relaciones interpersonales.
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- Piura [61]