Matlab y GeoGebra para el aprendizaje del cálculo integral en estudiantes de Ingeniería de una universidad nacional Tingo María 2023
Date
2024Metadata
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El objetivo fue determinar en qué medida los softwares Matlab y GeoGebra mejoran
el aprendizaje del cálculo integral en los estudiantes de ingeniería de una
universidad nacional de Tingo María, 2023. Investigación experimental con enfoque
cuantitativo y diseño cuasi experimental. Se tomó una muestra no probabilística
conformada por 22 estudiantes, grupo control y 33 estudiantes grupo experimental.
Como instrumento se elaboró una prueba de desarrollo conformada por 20 ítems,
distribuidos en 4 dimensiones. Dicho instrumento fue validado por juicio de 7
expertos, arrojando valores de V de Aiken iguales a 0,998 y coeficiente alfa de
Cronbach 0,747. Se concluye que los softwares Matlab y GeoGebra mejoran
significativamente el aprendizaje del cálculo integral de los estudiantes de
ingeniería de una universidad nacional de Tingo María, 2023 lo cual se demostró a
través del análisis comparativo entre el pretest y postest del grupo experimental, y
el análisis comparativo entre el grupo control y experimental del postest, cuyas
pruebas en ambos casos arrojaron un Sig.=0,000<0,05. En el análisis descriptivo
el grupo experimental disminuye el nivel “inicio” notablemente de 97% en el pretest
a 27,3% en el postest, el nivel “proceso” aumenta de 3% a 60,6% y el 12,1% sube
al nivel “logro satisfactorio”.
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