Planeamiento estratégico y su relación con la gestión de la calidad de las Instituciones Educativas de la Ugel N° 05- S.J.L
Fecha
2008Autor(es)
Chávez Gil, WilliamMeló Proa, Roberto Julián
Romero García, Sabino Charles
Vila Galarza, Arturo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En la UGEL N° 05 de San Juan de Lurigancho se realizó un estudio
descriptivo explicativo con la finalidad de determinar la relación entre el
Planeamiento Estratégico y la gestión de la calidad de las Instituciones
Educativas, para esto se prepararon listas de cotejo para determinar el
Planeamiento Estratégico a través de los Informes del PEI y entrevistas a
directores para determinar la calidad de la gestión.
Luego de un año de trabajo de campo se encontraron como resultados,
que la elaboración de una misión realista de las Instituciones Educativas
estudiadas fue reportada en el 74 por ciento, la elaboración de la visión
alcanzadle se reportó en el 62 por ciento y que existe un diagnostico
situacional adecuado en el 64 por ciento.
Por otro lado la correcta realización del FODA solamente se reportó én la
tercera parte, en el trabajo con las estrategias de salidas del cruce de las
columnas y filas del FODA se pudo encontrar solamente en el 13 por
ciento de ellas, en cuanto se refiere al análisis de programación,
actividades y presupuesto, el 26 por ciento lo realizaba correctamente.
Finalmente no se pudo establecer relación entre el Planeamiento
Estratégico mencionados con la gestión de la Calidad de las Instituciones
Educativas ya que ambas variables no se encuentran estadísticamente
relacionadas por lo que la Gestión de Calidad es un proceso
independiente.
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