El liderazgo y la gestión administrativa en la unidad de abastecimiento del Ministerio de Educación - Sede Central en el año 2014

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal conocer la relación que existe entre el liderazgo y la gestión administrativa en la Unidad de Abastecimiento del Ministerio de Educación – Sede Central en el año 2014, utilizando como base conceptual la teoría del Liderazgo Transformacional sostenida por Bass (1985) y sus colaboradores (Avolio, Waldman & Yammarino, 1991; Bas y Avolio, 1994). El tipo de estudio de la investigación fue descriptivo, puesto que se desarrolló con base a la información obtenida de la encuesta aplicada a la muestra en estudio y correlacional porque se buscó y analizó la relación de hechos y fenómenos de la realidad para conocer el nivel de incidencia o ausencia de las variables, con un diseño no experimental. Su población estuvo constituida por 108 personas, siendo la muestra evaluada 77 especialistas. Para la recolección de los datos se diseñó dos encuestas tipo cuestionario, con cinco alternativas de respuesta en escala tipo Likert, conformadas por 61 ítems. La validez fue brindada por un experto en el área de la Universidad César Vallejo. La confiabilidad se obtuvo a través de la fórmula de Alfa de Cronbach, obteniendo un resultado de 0.795 para la variable liderazgo y 0.774 para la variable gestión administrativa, indicando una alta confiabilidad. En cuanto a la correlación se obtuvo un valor Rho de Sperman de 0.727, con lo que existe una alta asociación de las variables liderazgo y gestión administrativa.