Estrés y calidad de vida en familiares de estudiantes con discapacidad víctimas de violencia de un centro educativo básico especial, Tarapoto, 2023

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre estrés y calidad de vida en familiares de estudiantes con discapacidad de un centro educativo básico especial, Tarapoto. Metodológicamente se trabajó con un estudio de tipo básico con enfoque cuantitativo, el diseño considerado fue transversal, no experimental y de nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 56 padres y madres con una edad promedio de 45.5 años, se aplicó para la recopilación de los datos el cuestionario de estrés parental, versión abreviada (PSI-SF) y la Pediatric Quality of Life Inventory Family Impact Module (PedsQL FIM). Los resultados evidencian que el estrés de los padres fue 48.2% de nivel medio al igual que la calidad de vida con 46.4%. Seguido del mismo se llegó a evidenciar que existe correlación negativa entre distrés, interacción y estrés derivado con la calidad de vida. En conclusión, el estrés se relaciona con la calidad de vida (p<.050, rho =.-0.757), lo que implica que a mayor nivel de estrés en general, la calidad de vida percibida disminuye o viceversa, en ese sentido se acepta la hipótesis de investigación.