Depresión y disfuncionalidad familiar en estudiantes de educación secundaria - Ayacucho, 2023

Abstract

El trabajo hoy presentado que lleva por título “Depresión y disfuncionalidad familiar en estudiantes de educación secundaria, Ayacucho 2023”; donde se planteó como objetivo general determinar la relación entre la presencia de depresión y la disfuncionalidad familiar en estudiantes de una institución educativa del nivel secundario en la ciudad de Ayacucho; siendo un estudio de investigación básica, tipo cuantitativo de diseño correlacional y de corte transversal. La muestra para la ejecución estuvo conformada por 200 estudiantes de 1er año al a 5º año de educación secundaria; teniendo en cuenta la población muestral con la finalidad de tener una muestra significativa, para ello se aplicaron dos instrumentos siendo: APGAR Familiar para medir los niveles de disfuncionalidad familiar y la escala auto aplicada de Zung para medir los niveles de depresión presente, con coeficientes de correlación 0.736. Se concluye que el trastorno de depresión tiene relación significativa y directa con la disfuncionalidad familiar en la población estudiada.