La música y el desarrollo psicomotriz en estudiantes de una institución educativa de Moquegua 2024

Abstract

Esta investigación examinó la relación entre la música y el desarrollo psicomotriz en los estudiantes del nivel primario en una institución educativa de Moquegua. Se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo y no experimental, se desarrolló bajo el diseño correlacional, con una muestra de 47 estudiantes del nivel primaria que fueron sometidos a la técnica de observación, a través de guías de observación. Los hallazgos revelaron que tanto la variable música y la variable desarrollo psicomotriz se encuentran en un nivel satisfactorio y normal respectivamente, además existe una asociación positiva y significativa entre ambas variables. En conclusión, la música influye y se relaciona de manera significativa sobre el desarrollo psicomotriz de los estudiantes del nivel primario; bajo estas premisas se puede afirmar que mejor desarrollo de habilidades musicales mejor es el desarrollo psicomotriz.