Abstract
La investigación realizada tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
el nivel de Conocimiento y actuación de los escolares de primaria en caso de sismo.
Institución Educativa Privada Castillo del Rey. Este estudio fue de nivel
correlacional, con un diseño no experimental de corte trasversal. Estuvo
conformada por 42 estudiantes de primaria, la técnica fue la encuesta, el
instrumento fue un cuestionario y la observación. Resultando que la mayoría de los
escolares tienen un conocimiento medio 71% sobre sismos y un 38.10% de los
escolares se encuentran medianamente preparados. Por ello decimos que los
escolares de la institución educativa privada presentan un conocimiento medio
sobre sismo y una regular actuación ante un sismo.