Inteligencia emocional y rendimiento académico de matemática en estudiantes del 3º secundaria de la Institución Educativa Raúl Porras Barrenechea - Carabayllo 2018
Fecha
2018Metadatos
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El presente trabajo de investigación trata sobre la relación que existe entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico de matemática en estudiantes
de 3º secundaria de la institución educativa “Raúl Porras Barrenechea”-
Carabayllo 2018. Se busca determinar la relación que existe entre la inteligencia
emocional y el rendimiento académico. La investigación será de mucha utilidad
porque los resultados servirán para contribuir en la solución de los problemas
académicos del contexto de estudio.
El trabajo de investigación responde al enfoque cuantitativo. El tipo de
investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo correlacional, el
diseño de la investigación es no experimental transversal y el enfoque es
cuantitativo. La muestra estuvo constituida por 187 estudiantes del tercer grado
del nivel secundario. Se confirmó que los instrumentos de medición aplicados a
través del Alfa de Crombach fueron de excelente confiabilidad, teniendo presente
que “un instrumento es confiable cuando las mediciones hechas no varían
significativamente, ni en el tiempo, ni por la aplicación de diferentes personas”
(Ñaupas et al., 2011, p.161).
Para determinar que el tipo de prueba estadística utilizada es no
paramétrica, se sometió la Prueba de normalidad mediante la Prueba de
Kolmogorov-Smirnov. El resultado obtenido de la prueba de hipótesis general
señala que la inteligencia emocional se relaciona significativamente con el
rendimiento académico, con un nivel de correlación positiva alta.
El resultado de la aplicación del coeficiente de correlación no paramétrico
Rho de Spearman fue 0.706 y una significancia p=.000<.05., en consecuencia la
relación es significativa al 95% y se rechaza la hipótesis nula. Asimismo, los
resultados obtenidos de las pruebas de hipótesis específicas señalan un nivel de
correlación positiva moderada.
Colecciones
- Lima Norte [2162]
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