Coaching educativo y resolución de conflictos en docentes de la IEP “José Buenaventura Sepúlveda Fernández” de la provincia de Cañete - 2012
Date
2014Metadata
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El presente trabajo de investigación busca establecer la relación que existe
entre el Coaching educativo y la resolución de conflictos en docentes de la IEP
«José Buenaventura Sepúlveda Fernández» de la provincia de Cañete - 2012;
hemos desarrollado la presente investigación cuyo propósito de dar a conocer a
la comunidad educativa lo interesante que resulta el coaching educativo y como
se relaciona con la educación en especial en la resolución de conflictos para lo
cual es sustentada ante la Escuela de Postgrado de la Universidad Cesar Vallejo
y optar el Grado Profesional de Magíster en Educación con Mención en
Administración de la Educación.
En cuanto a la metodología seguida podemos señalar que es de tipo
descriptivo correlacional, método cuantitativo, diseño correlacional; para la
recogida de datos hemos aplicado dos instrumentos, una por cada variable, a una
muestra de docentes de la IEP «José Buenaventura Sepúlveda Fernández» así
mismo el procesamiento estadístico se hizo a través de los programas SPSS.
Versión 22.00, Microsoft Excel 2013 y Microsoft Word 2013.
La conclusión más significativa que se llego fue que: La relación existente
entre la variable “Coaching” educativo y la variable «Resolución de conflictos»
tomando como referencia el estadígrafo de correlación de Spearman nos dio un
valor de r=0,724 positivo lo cual indican la existencia de una correlación positiva,
dado que ambas variables aumentan en sus valores de apreciación.
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- Lima Norte [3335]
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