Gestión de materiales educativos y el compromiso docente en el nivel secundaria de la Red N° 26 UGEL N° 04 Comas, 2017
Fecha
2017Metadatos
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación de
la Gestión de materiales Educativos y el compromiso docente en el nivel secundaria
de la RED N° 26 UGEL N° 04 – Comas, 2017.
La investigación es de enfoque cuantitativo, investigación es de tipo básica, de
nivel correlacional, de diseño no experimental de corte transversal. La población de
estudio fue de148, para la recolección de datos en la gestión de materiales educativos
se aplicó la técnica de la encuesta, en una escala de respuesta politómica, con una
confiabilidad de 0.940 que indica una confiabilidad alta y para la variable Compromiso
Docente se aplicó la técnica de la encuesta y de instrumento se aplicó el
cuestionario con una escala politómica, con una confiabilidad de 0.735, lo que indica
una confiabilidad alta , la validez de los instrumentos la brindaron dos metodólogos y
un temático quienes coinciden en determinar que es aplicable los instrumentos, para
medir la Gestión de materiales educativos y el Compromiso docente en el nivel
secundaria de la Red N° 26 UGEL N° 04 Comas , 2017, de los datos se aplicó el
estadístico de SPSS versión 23.
Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos
nos indican que: siendo el nivel de significancia p= 0,00 menor que p=0,05 (p< α), se
demuestra que el Rho de Spearman tiene una correlación alta. Por lo tanto, se
rechaza la hipótesis nula, comprobándose de este modo que: Existe relación entre la
gestión de los materiales Educativos y el compromiso Docente en el Nivel secundaria
de la RED N° 26 UGEL N° 04.
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- Lima Norte [3317]
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