Convivencia escolar en las instituciones educativas de la Red N.º 10, San Martín de Porres - 2017

Abstract

La investigación titulada “Convivencia escolar en las Instituciones Educativas de la Red N° 10, San Martín de Porres”, tuvo como objetivo determinar las diferencias significativas de la convivencia escolar en la Instituciones Educativas del nivel inicial, nivel primaria y nivel secundaria de la Red N° 10, San Martín de Porres - 2017, para mejorar la calidad de servicio. La investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo y método hipotético deductivo con un tipo de investigación básica y nivel descriptivo - comparativo. El diseño de investigación fue no experimental; de corte transversal el muestreo fue probabilístico y la muestra estuvo constituida por 138 docentes del nivel inicial, primaria y secundaria de la Red N° 10 del distrito de San Martin de Porres. Se aplicó un cuestionario tipo escala de Likert para medir la variable convivencia escolar, la cual fue sometida al proceso de validez y confiabilidad. Se aplicó el estadístico Prueba Anova de un Factor para determinar las diferencias significativas de la convivencia escolar entre instituciones educativas del nivel inicial, primario y secundaria de la Red N° 10, San Martín de Porres – 2017 con p = 0.000 < 0.05.