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dc.contributor.advisorChávez Taipe, Ysabel Victoria
dc.contributor.authorCarrión Castillo de Gálvez, Isabel Catherine
dc.date.accessioned2018-12-12T15:36:13Z
dc.date.available2018-12-12T15:36:13Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/23861
dc.description.abstractLa presente investigación, tuvo como objetivo determinar el nivel de hábitos de estudio en estudiantes de primero de secundaria en la Institución Educativa “Tungasuca”, Carabayllo, 2017; metodología realizada de enfoque cuantitativo, investigación es básica de nivel descriptivo, el diseño no experimental, corte transversal; La población de 95 estudiantes, con una muestra no probabilística de 63; la técnica empleada es encuesta y su instrumento un cuestionario adaptado de la autora. En cuanto a los resultados se encontró que el 55.56 % de los estudiantes muestran un nivel regular y el 44,44 % un nivel bueno.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectHábitos de estudioses_PE
dc.subjectTiempoes_PE
dc.subjectLugares_PE
dc.subjectTécnicases_PE
dc.titleHábitos de estudio en estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa Tungasuca, Carabayllo, 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria: Ciencia, Tecnología y Ambientees_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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