Evaluación de la gestión administrativa de la UGEL N° 02, por los directores de las instituciones educativas de La Esperanza - 2018
Date
2018Metadata
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La presente investigación tuvo por objetivo analizar la gestión administrativa en la
UGEL N° 02, evaluada por los directores de las instituciones educativas de La Esperanza -
2018. El diseño de investigación fue no experimental con diseño descriptivo de corte
transversal, aplicado a una muestra de 171 directores de la UGEL N° 2 de La Esperanza. La
técnica utilizada fue la encuesta cuyo instrumento fue el cuestionario. Se concluyó que se
afirma que el 60% lo perciben en un nivel medio en la habilidad estratégica y un 70%
perciben la habilidad técnico administrativa en un nivel medio, finalmente el 70% percibe la
habilidad decisora en un nivel bajo, el 70% en un nivel bajo perciben a la habilidad
existencial, el 66% percibe también en un nivel bajo a la habilidad interpersonal y el 51%
percibe igualmente en un nivel bajo a la habilidad técnica. Finalmente, una gestión
administrativa evaluada por el 59% de los directores, en un nivel medio
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- Trujillo [1407]
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