Aprendizaje cooperativo en estudiantes de tercer grado de primaria, Los Olivos, 2016

Pérez Dávila, Sheraline

dc.contributor.advisor	Ledesma Pérez, Fernando Eli
dc.contributor.author	Pérez Dávila, Sheraline
dc.date.accessioned	2017-11-10T15:01:14Z
dc.date.available	2017-11-10T15:01:14Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12692/2812
dc.description.abstract	La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de aprendizaje cooperativo en estudiantes de tercer grado de primaria, investigación básica, método descriptivo simple, diseño no experimental, con una población de 274 estudiantes y una muestra de 165, a quiénes se les aplicó el cuestionario de aprendizaje cooperativo, encontrando que el 45 % de estudiantes se ubican en el nivel medio.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad César Vallejo	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_PE
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad César Vallejo	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UCV	es_PE
dc.subject	Aprendizaje cooperative	es_PE
dc.subject	Interdependencia	es_PE
dc.subject	Interacción	es_PE
dc.title	Aprendizaje cooperativo en estudiantes de tercer grado de primaria, Los Olivos, 2016	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Primaria	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Primaria	es_PE
dc.description.sede	Lima Norte	es_PE
dc.description.escuela	Escuela de Educación Primaria	es_PE
dc.description.lineadeinvestigacion	Atención integral del infante, niño y adolescente	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_PE
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE