Las emociones y los logros de aprendizaje en el área de comunicación en la Institución Educativa Nuestro Maravilloso Mundo de Ancón – 2018
Date
2019Metadata
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La presente investigación titulada “Las emociones y los logros de
aprendizaje en el área de comunicación en la institución educativa Nuestro
Maravilloso Mundo de Ancón – 2018”, tuvo como determinar la relación que
existe entre las emociones y los logros del aprendizaje en el área de
comunicación en la institución educativa Nuestro Maravilloso Mundo de Ancón –
2018
El método empleado fue el hipotético – deductivo, el tipo de investigación
fue básica, de nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo, de diseño
no experimental. La población estuvo conformada por 91 alumnos institución
educativa Nuestro Maravilloso Mundo de Ancón, la técnica empleada para el
recojo de datos fue la encuesta y como instrumento fue el cuestionario.
Se llegaron a las siguientes conclusiones: que el 16.48% de los alumnos
encuestados expresan poco sus emociones, el 63.74% expresan de una manera
regular y el 16.78% expresan mucho sus emociones. Igualmente se observa que
el 18.68% de los alumnos encuestados tienen un Nivel malo de Aprendizaje, el
67.03% expresan de un nivel Regular y el 14.29% expresan un Nivel bueno de
Aprendizaje. Así mismo, se afirma que hay una correlación de r= 0.770** y
considerando la Escala de coeficiente de correlación se trata de una Correlación
positiva considerable, finalmente se concluye que Las emociones se relacionan
significativamente con los logros del aprendizaje en el área de comunicación en
la institución educativa “Nuestro Maravilloso Mundo de Ancón” – 2018
Collections
- Lima Norte [907]
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