Abstract
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo primordial determinar la relación
entre acoso escolar y depresión en estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria. El diseño de
estudio utilizado fue no experimental de corte transversal; contó con una población de 235
estudiantes de nivel secundario cuyas edades oscilan entre los 14 a 16 años. Los
instrumentos utilizados fueron el Auto test de cisneros y el Inventario de depresión de
Beck. Los resultados muestran que se encontró una correlación de Rho = ,592** es muy
significativa teniendo un valor de P<.000, cumpliendo con la significancia P<.05 entre
ambas variables.