Violencia familiar y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Comas, 2018
Date
2018Metadata
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La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre la violencia familiar y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Comas, 2018. Asimismo el estudio es de tipo correlacional y un diseño no experimental de corte transversal, en una muestra de 282 estudiantes entre hombre y mujeres de 1° a 5° de secundaria, para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: Cuestionario de violencia familiar de Altamirano y Castro, así como Lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein, Sprafkin, Gershaw y Klein.
Las conclusiones del estudio indican que existe una relación inversa, media y significativa entre las variables violencia familiar y habilidades sociales. Asimismo no se evidencia violencia familiar en los estudiantes, y en cuanto a habilidades sociales el 62% de alumnos se encuentran en el nivel medio.
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- Lima Norte [2971]
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