La lúdica y la construcción de la identidad personal en estudiantes de educación inicial, Santa Rosa de Pinra, 2018
Abstract
Esta investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre la lúdica y la
construcción de la identidad personal en estudiantes de educación inicial, Santa
Rosa de Pinra, 2018, investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel
descriptivo – correlacional, diseño no experimental de corte transversal, con una
muestra de 62 participantes, obtenidos por muestreo no probabilístico, la técnica
utilizada fue la observación y los instrumentos dos listas de cotejo, uno para cada
variable. Se concluyó que existe relación directa, alta y significativa entre la lúdica
y la construcción de la identidad personal (r = ,987 y p = ,000) en estudiantes de
educación inicial, Santa Rosa de Pinra, 2018.
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- Lima Norte [520]
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