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Clima organizacional y su relación con la satisfacción laboral de los docentes en las instituciones educativas del nivel secundario del Distrito de Puquio, año 2016
dc.contributor.advisor | Rivera Fernandez, Noshar | |
dc.contributor.author | Toledo Bendezu, Peter Irineo | |
dc.date.accessioned | 2019-05-15T20:21:04Z | |
dc.date.available | 2019-05-15T20:21:04Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/32836 | |
dc.description.abstract | El propósito de este estudio es determinar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral de los profesores de las Instituciones Educativas Secundarias del distrito de Puquio; a través del cual, se favorezca la sistematización de funciones en el trabajo, bajo la conducción de un integrante del grupo para lograr las metas propuestas en un ambiente de satisfacción. La muestra del presente estudio está compuesta por 55 profesores. Para lograr los objetivos descritos se procedió a la aplicación de un instrumento de recolección de datos. El instrumento elegido para medir las variables clima organizacional y satisfacción laboral consta de 40 ítems repartidos en 20 para cada variable, con respuestas basadas tipo escala de Likert elaborado y adecuado por el investigador, con puntaje distribuidos de 1 al 5. El análisis de fiabilidad del cuestionario arroja un coeficiente alpha de Cronbach de 0,768. Los resultados indican que existe una relación significativa entre las variables de estudio (r = 0.727 ). Se concluye que, si el clima organizacional es adecuado, la satisfacción docente es buena. Por tanto, las aportaciones de este trabajo dan inicio a lo que constituirá un mecanismo de medición periódica del clima organizacional. Estos resultados unidos a la misión de mejoramiento continuo de los recursos humanos de la organización, es un hito que pone de manifiesto la necesidad de actualización y formación de las estructuras de dirección, la teoría y habilidades prácticas necesarias para la dirección exitosa de los recursos humanos. El estudio proporciona la percepción que sobre el clima organizacional tienen los docentes de las II. EE. de Puquio, evidenciándose indicadores promedio en la satisfacción por la tarea que realizan; sin embargo, no perciben intención institucional suficiente que estimule de forma tangible e intangible los resultados de su trabajo. Además, los resultados del estudio, destaca la necesidad de gestión para el cambio, encaminada a la mejoría en el ambiente laboral con vista a un acercamiento a la elevación de la eficiencia y la satisfacción de los trabajadores, traducido en calidad de vida. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Clima organizacional | es_PE |
dc.subject | satisfacción laboral | es_PE |
dc.title | Clima organizacional y su relación con la satisfacción laboral de los docentes en las instituciones educativas del nivel secundario del Distrito de Puquio, año 2016 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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