Gestión del programa cuna para el manejo de residuos sólidos en la institución educativa San Miguel Acobamba, 2018

Abstract

El trabajo de investigación titulado “Gestión del programa cuna en el manejo adecuado de los residuos sólidos en estudiantes de la I.E San Miguel de Acobamba”, pretende estudiar la mejora que produce el Programa CUNA (cuidando nuestro ambiente) en el aprendizaje de los conocimientos de los residuos sólidos, el tratamiento de los residuos sólidos y la responsabilidad para lograr un manejo de los residuos sólidos y así crear una conciencia ambiental en los estudiantes; cuyo objetivo fue determinar que la aplicación del programa CUNA influye en la mejora del manejo de residuos sólidos en estudiantes de la I.E “San Miguel” de Acobamba. Para lo cual se aplicó el método cuantitativo con diseño cuasi-experimental, de manera que se aplicó el programa a un grupo experimental conformado por 26 estudiantes del 5to grado de educación secundaria y como grupo control se contó con otra sección también del 5to grado de secundaria de la misma institución educativa, en tal sentido se les aplico un cuestionario debidamente validado y confiable. Como principal resultado hallamos que en el grupo experimental se elevó el nivel de “adecuado” a “bueno” en manejo de residuos sólidos, encontrándose valores con significancia (p-sig. < 0.01) y se pudo demostrar para llegar a la conclusión que el programa CUNA mejoro significativamente en el manejo de los residuos sólidos en los estudiantes de la I.E “San Miguel” de Acobamba.