Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes adolescentes de diferentes instituciones educativas públicas del distrito de Carabayllo, 2019
Fecha
2019Metadatos
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Estilo de
Crianza y Acoso Escolar en estudiantes adolescentes de diferentes Instituciones
Educativas Públicas del distrito de Carabayllo, 2019. La muestra estuvo conformada
por 380 estudiantes del 1°, 2° y 3° del nivel secundaria, con edades de 12 a 15 años,
varones y mujeres. El diseño que se empleó fue no experimental, de tipo descriptivo
correlacional. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron, la escala
de crianza familiar (ECF-29) de Estrada y Misare y el Cuestionario multimodal de
interacción escolar (CMEI-IV) de Caballo, Salazar, Calderero, Arias e Irurtia. En los
resultados que se obtuvo, se evidencian que existe correlación significativa entre el
estilo de crianza y el acoso escolar (p<0.05), en cuanto al estilo de crianza que
predomina más en los estudiantes es el estilo democrático, con el 47.1% así mismo, el
nivel de acoso escolar es de tendencia baja con el 48.9%.
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- Lima Norte [2904]