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Mostrando ítems 2091-2100 de 2139
Resiliencia y compromiso académico en estudiantes del departamento de lenguas extranjeras de una universidad pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la
resiliencia y el compromiso académico en estudiantes del departamento
académico de lenguas extranjeras de una universidad pública de Lima, ...
Acceso abierto
Aplicación de la estrategia didáctica: juego de roles y su influencia en el logro de aprendizaje de la asignatura de derechos humanos aplicados a la función policial de los estudiantes del segundo ciclo de la escuela técnica superior policial - Reque, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “Aplicación de la estrategia didáctica: juego de
roles y su influencia en el logro de aprendizaje de la asignatura de derechos
humanos aplicados a la función policial de los estudiantes ...
Storytelling en la producción oral de los estudiantes de tercero de primaria de una I.E. en Comas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como principal objetivo determinar la influencia del uso del
storytelling en las competencias comunicativas orales en los alumnos de tercer
grado de primaria de una I.E. en Comas, 2023. Para tal ...
Acceso abierto
Actitudes hacia el Covid-19 como predictores del cansancio emocional en universitarios de un centro superior de la ciudad de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de esta investigación fue determinar en qué medida las actitudes hacia
el COVID 19 predicen el cansancio emocional en estudiantes universitarios,
trabajando para ello bajo un diseño metodológico no experimental, ...
Técnica de comunicación "escucha activa" y su influencia en el desarrollo de la habilidad empática, en estudiantes del VII semestre de la escuela académico de educación primaria de la Universidad Nacional Toribio Rodriguez de Mendoza, Amazonas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente tesis realiza el análisis y evaluación de la habilidad empática en los
jóvenes universitarios teniendo en cuenta el objetivo general de determinar el
nivel de influencia de comunicación escucha activa para ...
La didáctica universitaria y el rendimiento académico en la Escuela Académico-Profesional de Estadística de la UNMSM–Lima, 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación fijó, como objetivo a seguir, determinar la relación
entre la didáctica universitaria y el rendimiento académico de los estudiantes de la
escuela académico-profesional de Estadística de la ...
Programa de dinámicas grupales para mejorar el nivel de autoestima en estudiantes de primer grado de educación secundaria. Institución Educativa "Manuel Gonzáles Prada", distrito Pimentel - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación contiene los resultados de la aplicación del
programa de dinámicas grupales para mejorar el nivel de autoestima de los
estudiantes del primer grado de educación secundaria de la ...
Correlación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pedro Abel Labarthe Durand Chiclayo-2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tuvo como objetivo determinar si existe correlación entre los
Estilos de aprendizaje y Rendimiento académico de los estudiantes del cuarto
grado de educación secundaria de la institución educativa Pedro ...
Programa de compromiso social por la convivencia para prevenir las conductas antisociales y delictivas de los alumnos del sexto grado de la Institución Educativa Abraham Valdelomar Pinto de la ciudad de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2014)
El origen de esta investigación ha surgido debido al creciente interés que está
manifestando el estudio de distintas conductas problemáticas, por parte del
alumnado, que alteran la convivencia.
El objetivo principal de ...
Aplicación de un programa de juegos de interacción social para estimular el control de las conductas agresivas de los estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Sagrado Divino Maestro, de la urbanización Las Brisas - Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El diseño y aplicación del “Un programa de juegos de interacción social para
estimular el control de las conductas agresivas de los estudiantes del primer
grado de la Institución Educativa Sagrado Divino Maestro, de las ...