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Uso de tablet y su relación con aprendizajes de matemática en estudiantes del nivel primaria Montero Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación
entre el uso de tablets con el aprendizaje de matemática en estudiantes del nivel
primaria Montero Piura, 2022, con enfoque cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto
Programa para disminuir las dificultades de aprendizaje de competencias matemáticas en niños de cuarto grado de primaria Yurimaguas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal evaluar el efecto del
programa “jugando aprendo más” para el fortalecimiento de la competencia
matemática resuelve problemas de regularidad equivalencia y cambio ...
Acceso abierto
Percepción sobre uso de herramientas de gamificación en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de un instituto privado, Lima ,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre la
percepción sobre el uso de herramientas de gamificación en sus tres
dimensiones: elementos dinámicos, mecánicos y de las componentes y el
desarrollo ...
Acceso abierto
Juegos tradicionales para la mejora del aprendizaje de matemática en estudiantes de una institución educativa del nivel primaria Mochal
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos
tradicionales en la mejora del aprendizaje de matemática en estudiantes de quinto
y sexto grado de una institución educativa del nivel primaria ...
Programa RPM en el aprendizaje de la matemática en el sexto grado de primaria en una institución educativa, Carabayllo 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del
programa RPM en el aprendizaje de la matemática de los estudiantes del sexto
grado de primaria de la IE. 8174. La metodología se basa en un ...
Acceso abierto
Programa “juegos didácticos” para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de cuarto grado de primaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del trabajo de investigación es determinar la influencia del programa
“juegos didácticos” para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes
del cuarto grado de primaria, 2021. La metodología ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logro de aprendizajes del área de matemática en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Cajamarca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la
Inteligencia emocional y el logro de aprendizajes del área de matemática, en
estudiantes de secundaria, de la institución educativa pública ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y su influencia en competencias de matemática, en estudiantes de secundaria de la institución educativa UGEL 02, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación es determinar cómo el aprendizaje
colaborativo influye en las competencias de matemática en los estudiantes del
quinto de secundaria de la institución educativa N° 2032 “Manuel ...
Acceso abierto
Programa Khan Academy en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 1135, Santa Clara
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación lleva como título “Programa Khan Academy en el desarrollo de
habilidades matemáticas en estudiantes de primaria de la Institución Educativa
1135, Santa Clara”, en ese sentido el objetivo principal ...
Acceso abierto
Aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de educación primaria a través de los entornos virtuales
(Universidad César Vallejo, 2022)
Como consecuencia de la pandemia COVID-19 se presentaron cambios en el
entorno educativo. Por ende, el objetivo fue interpretar el aprendizaje de las
matemáticas (ApM) a través de los entornos virtuales (EV). La metodología ...
Acceso abierto