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Mostrando ítems 21-30 de 44
Programas de intervención en conductas disóciales en adolescentes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la presente investigación ha sido realizar una revisión sistemática
de los estudios científicos que han sido desarrollados en base a programas de
intervención en conductas disóciales en adolescentes, a ...
Acceso abierto
Programas de prevención frente a la ansiedad en estudiantes universitarios: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
Iniciar la vida universitaria se consolida como una fase clave donde se demanda
hacer frente a nuevos estresores de naturaleza académica, social y económica,
tales estresores pueden aportar el desencadenamiento de la ...
Acceso abierto
Eficacia de programas psicológicos en el manejo de las emociones en estudiantes universitarios: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
Las transformaciones y cambios en distintas culturas, el ritmo y la extensión del
mercado, la globalización, el apogeo de la tecnología y los escenarios de
competitividad es lo que resalta en la sociedad contemporánea, ...
Acceso abierto
Efectos de un programa de intervención en la conducta antisocial en los estudiantes de cuarto de secundaria de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada: “Efectos de un programa de intervención en la
conducta antisocial en los estudiantes de cuarto de secundaria de una Institución
educativa”, la cual tiene como objetivo, determinar la ...
Acceso abierto
Eficacia de los programas de parentalidad positiva para mejorar las habilidades socioemocionales en preescolares – una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo revisar la eficacia de los programas de
entrenamiento para padres o programas de parentalidad positiva (EP) en el
ámbito de la intervención psicológica tomando en cuenta el campo ...
Acceso abierto
Eficacia de la intervención cognitivo conductual en niños con TDAH. Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo revisar la eficacia de la intervención cognitivo
conductual en niños con TDAH, los hallazgos indican que se identificó las
intervenciones cognitivo conductual en niños con TDAH, ...
Eficacia de programas de prevención e intervención en la agresividad de adolescentes: Una Revisión Sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la actualidad la manifestación de la agresividad por parte de los adolescentes
se ha incrementado en diversos entornos, ya que es una población susceptible
debido a los cambios propios de su etapa, es así que se ha ...
Acceso abierto
Mindfulness ante la ansiedad y depresión en adultos mayores: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo general en el presente estudio de revisión sistemática fue determinar la
influencia del Mindfulness en la ansiedad y la depresión en adultos mayores en los
estudios incluidos. Esta investigación de nivel ...
Acceso abierto
Programas en la mejora de la autoeficacia en adolescentes: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
Identificar y comprender las variables que se hallan relacionadas de manera
positiva con el éxito en la población adolescente se ha convertido en el objeto de
estudio de diversos investigadores en las últimas décadas, y ...
Acceso abierto
Programa de intervención psicológica “Killari” en la salud mental positiva de los practicantes pre profesionales de psicología en Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar el efecto del
programa de intervención psicológica “Killari” en la salud mental positiva de los
practicantes pre profesionales de psicología en Trujillo. ...
Acceso abierto