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Mostrando ítems 21-30 de 30
Programa de intervención para afrontar los efectos psicológicos de la pandemia por COVID-19 en docentes de una institución educativa de Cajamarca, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo diseñar un programa de intervención
para afrontar los efectos psicológicos de la pandemia por COVID-19 en docentes
de una institución educativa de Cajamarca. Respecto a la ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad en docentes de una institución educativa pública Pisco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue diseñar una propuesta de programa cognitivo conductual
para el afrontamiento de la ansiedad en docentes de una institución educativa de
pisco, 2022; la investigación es de carácter aplicativo, ...
Acceso abierto
Efecto de la atención plena en la mejora de la salud mental en universitarios: Revisión sistemática con meta-análisis
(Universidad César Vallejo, 2021)
Objetivo: explorar el efecto de la atención plena [AP] en la salud mental
(síndromes clínicos y aspectos positivos). Metodología: meta-análisis. Muestra:
10 artículos científicos (de 126 registros encontrados) seleccionados ...
Acceso abierto
Programa de intervención para reducir la ansiedad en mujeres víctimas de violencia de pareja: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La violencia contra la mujer, esencialmente la ejercida por el cónyuge o
pareja se ha convertido en uno de los problemas de mayor impacto en nuestra
sociedad. El objetivo de la revisión fue señalar la eficacia de los ...
Acceso abierto
Efectividad del entrenamiento basado en mindfulness para reducir la ansiedad: una revisión sistemática de los últimos 10 años
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación planteó el objetivo general de analizar los hallazgos
sobre la efectividad del entrenamiento basado en Mindfulness para reducir la ansiedad
según la evidencia publicada en artículos científicos. ...
Acceso abierto
Eficacia del programa de inteligencia emocional para disminuir la ansiedad en adolescentes del nivel secundaria revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La inteligencia emocional es la que capacidad que tiene cada persona para
adaptarse y enfrentar situaciones adversas y ver en ella una perspectiva positiva
con el objetivo de poder lograr un propósito trazado. Por lo ...
Acceso abierto
Programa cognitivo conductual y su efecto en la ansiedad de padres de un centro de educación básico especial, Abancay 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación realizada tenía como objetivo demostrar el impacto del programa
cognitivo conductual en la ansiedad de los padres de familia de una institución
educativa de educación especial de Abancay.
En términos ...
Acceso abierto
Estilos de socialización parental en la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de una institución educativa privada Sechura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio realizado tuvo como objetivo poder “Determinar la influencia de los estilos
de socialización parental (Madre/padre) en la ansiedad ante los exámenes en
estudiantes del nivel secundaria en una institución ...
Acceso abierto
Influencia de la ansiedad en el bienestar psicológico de los estudiantes de secundaria de un ceba de Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la ansiedad en
el bienestar psicológico en los estudiantes de secundaria de un CEBA de la ciudad
de Cajamarca - 2023, el estudio contó con una población ...
Acceso abierto
Ansiedad y procrastinación académica en los estudiantes de un instituto de privado de la ciudad de Trujillo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene por finalidad determinar la influencia de la ansiedad
en la procrastinación académica en estudiantes de un instituto de la ciudad de
Trujillo., 2023. Dado que en el contexto de la pandemia ...
Acceso abierto