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Mostrando ítems 471-480 de 509
Programa juegologic para la mejora de matemática en 5 años de una institución educativa Inicial-Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación realizada se efectuó con la finalidad de proponer una
estrategia basada en un Programa Juegologic para mejorar la matemática en niños
de cinco años de una institución educativa inicial de Lima, esta ...
Acceso abierto
Programa “CuentiKats” para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primer grado de una institución educativa de Chorrillos, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación realizada es el Programa “CuentiKats” para mejorar la
comprensión lectora en estudiantes de primer grado, tiene como objetivo
determinar el efecto del Programa “CuentiKats” en la mejora la comprensión
lectora ...
Acceso abierto
Programa “Cuerpo y movimiento” para el desarrollo psicomotor en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Lima
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio fue desarrollado en una I.E. inicial del departamento de Lima,
planteando como objetivo principal analizar los efectos del programa “Cuerpo y
movimiento” en la mejora del desarrollo psicomotor en ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y el rendimiento académico matemático en los estudiantes de primaria de una institución educativa, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia
emocional y el rendimiento académico matemático en estudiantes de una institución
educativa en Lima en 2023. Se trató de un estudio de tipo ...
Acceso abierto
Trastorno por déficit de atención y socialización escolar en estudiantes de 5 años de una institución educativa, SMP, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el trastorno por déficit de
atención y la socialización escolar en alumnos de 5 años de edad que asisten al
centro educativo SMP, 2023. Se utilizó el método ...
Acceso abierto
Atención selectiva y comprensión lectora en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Cajamarca 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta tesis tuvo el objetivo de determinar la relación entre atención selectiva y
comprensión lectora en estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de una
institución educativa de Cajamarca. En lo metodológico, se ...
Acceso abierto
Relación de la grafomotricidad y la motricidad fina en los niños de nivel Inicial de una institución educativa, Huamachuco-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo general: determinar la relación
entre la grafomotricidad y la motricidad fina en niños del nivel inicial de una Institución
Educativa, Huamachuco, 2023. El estudio sellevó a ...
Acceso abierto
Programa psicolingüístico para mejorar la lectura en una niña con discapacidad intelectual leve, San Martín de Porres. Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Esta investigación titulada: Programa psicolingüístico para mejorar la lectura
en una niña con discapacidad intelectual leve, tuvo como objetivo determinar
si el programa psicolingüístico mejora la lectura (exactitud ...
Componente sintáctico del lenguaje oral y comprensión lectora en niños con dislalia de 8 y 9 años de instituciones educativas nacionales. Puente Piedra. Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general conocer el grado de relación
que existe entre el Componente Sintáctico del Lenguaje Oral y Comprensión
Lectora de las instituciones educativas: N° 3092 Kumamoto I, ...
Memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en niños de tercer grado de primaria de una institución educativa. Villa el Salvador, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general encontrar el nivel de
significancia y el tipo de relación entre la memoria auditiva inmediata y
comprensión lectora en niños de tercer grado de primaria de la ...