Lima Norte
Recent Submissions
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Programa Organizando-ando para la comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa del Callao, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación fue determinar el efecto del programa "Organizando-Ando" en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de una institución educativa del Callao, en el año 2024, inscribiéndose ... -
Atención selectiva en los procesos lectores de estudiantes del IV ciclo de primaria de una institución educativa pública - Tacna, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoLa investigación se enmarca en el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) relacionado con la educación de calidad. Se tuvo como finalidad principal, determinar la influencia de la atención selectiva en los procesos ... -
Discalculia y el rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de primaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de relación que existe entre la discalculia y el rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de primaria de la IE 6060 del ... -
Programa divertí-LEA para la comprensión lectora en estudiantes de 1er grado de una institución de Comas, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo establecer el efecto del programa "Divertí-LEA" en la comprensión lectora de estudiantes de 1er grado de una institución educativa en Comas, 2024, inscribiéndose en la ODS ... -
Conciencia fonológica en el lenguaje oral del primer grado en una Institución Educativa Pública - Piura, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio contribuye al objetivo de Desarrollo Sostenible 4, la cual es la educación de calidad, al tener como propósito general el determinar la influencia de la conciencia fonológica en el lenguaje oral del ... -
Validez y confiabilidad de la escala de motivación educativa (EME-E) en estudiantes universitarios – Lima Metropolitana, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo comprobar la validez y fiabilidad de la Escala de Motivación Educativa (EME-E) en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. La metodología es tipo aplicada, enfoque ... -
Aprendizaje cooperativo en la expresión artística en estudiantes de nivel primaria de una institución educativa - Cusco, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEn la investigación desarrollada, se planteó como objetivo determinar de qué manera el aprendizaje cooperativo influye en la expresión artística en estudiantes de nivel primaria de una institución educativa de Cusco, ... -
El desarrollo psicomotor y el pre-cálculo en niños de 5 años de la institución educativa inicial "Elizabeth Espejo de Marroquín". Miraflores, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La investigación titulada, “El desarrollo psicomotor y el pre-cálculo en niños de 5 años de la Institución de Educación Inicial “Elizabeth Espejo de Marroquín”. Miraflores, 2014, cuyo objetivo fue determinar la relación ... -
Desarrollo de la discriminación auditiva y el lenguaje oral en los alumnos del 1° grado de educación primaria de la I.E. "Los Peregrinos" S.J.L. Lima. 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)En la investigación “Desarrollo de la discriminación auditiva y el lenguaje oral en los alumnos del 1º grado de educación primaria de la Institución Educativa “Los Peregrinos” S.J.L. Lima. 2012.” El objetivo de la ... -
Programa de motivación para generar el hábito a la lectura en los alumnos del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 3 - San Juan de Miraflores
(Universidad César Vallejo, 2016)El presente estudio, titulado “Programa de motivación para generar el hábito a la lectura en los alumnos del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 3-San Juan de Miraflores”, tuvo por ... -
Conciencia fonológica y aprestamiento para la lectoescritura de los niños de primer grado de primaria de la Institución Educativa "Nuestra Señora del Carmen", de San Martín de Porres, año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación titulada :Conciencia fonológica y el aprestamiento para la lectoescritura de los niños de primer grado de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen ,de San Martín de Porres ... -
Programa de psicomotricidad en la pre-escritura en alumnos del nivel inicial de la I.E. San José - Callao
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación propone un programa de intervención cuasi experimental que permite a los niños de cinco años del nivel inicial mejorar su pre-escritura, promover sesiones de aprendizaje dinámicas en psicomotricidad ... -
Programa "Aprendo a leer" para habilidades lectoras en estudiantes del primer grado en la Institución Educativa N° 112 "Héroes de la Breña" de El Agustino - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de estudio surge de la problemática del poco hábito lector que tienen los estudiantes del primer grado, debido al desconocimiento de las habilidades lectoras, por ello nos preguntamos ¿En qué medida el ... -
Programa mejorando la percepción auditiva en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 583 del distrito de Puente Piedra - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación evalúa el efecto del programa mejorando la percepción auditiva en el desarrollo del lenguaje oral en un grupo de niños de 4 años; se seleccionó una muestra de 19 niños de ambos sexos, con bajo ... -
Lenguaje oral y madurez para el aprendizaje escolar en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial "Santa Rosa 04" del Callao 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La investigación titulada “Lenguaje Oral y Madurez para el Aprendizaje Escolar en los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Santa Rosa 04 del Callao 2013” tiene como problema ¿Qué relación existe entre ... -
Conciencia fonológica y comprensión de lectura en los estudiantes del primer grado de primaria de las instituciones educativas "República de Bolivia" y "Manuel Gonzales Prada" de Villa el Salvador, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación “Conciencia fonológica y comprensión de lectura en los estudiantes del primer grado de primaria de las Instituciones Educativas “República de Bolivia” y “Manuel Gonzales Prada” de Villa ... -
Programa de memoria audiovisual y sus efectos en el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E. "Pedro E. Paulet Mostajo", Huacho - Lima - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La investigación tuvo como propósito principal establecer si la aplicación de un Programa de memoria audiovisual mejora el aprendizaje del vocabulario del Idioma Inglés en los alumnos del primer grado de secundaria de ... -
Indicadores emocionales y trastornos de disgrafías funcional en escolares de nivel primaria, Santa Anita, Lima
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre los indicadores emocionales y el Trastorno de disgrafías funcional en escolares de nivel primaria de instituciones educativas ... -
Relación entre la memoria y la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. "Leoncio Prado" distrito Puente Piedra, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la memoria y la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. “Leoncio Prado” distrito ... -
El lenguaje oral y la conciencia fonológica en los niños de 5 años de la I.E.I Liceo Naval Capitán de Navío Juan Fanning Garcia Chorrillos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La investigación titulada, “Lenguaje Oral y Conciencia Fonológica en los niños de 5 años de la IEI. Liceo Naval Capitán de Navío Juan Fanning García Chorrillos, 2013”, tiene como problema ¿Qué relación existe entre el ...
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