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Estrategia didáctica –metodológica para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E Doce de Octubre de Jaén, durante el periodo 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene cómo título: ESTRATEGÍA DIDÁCTICA
METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN
LOS ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E DOCE DE
OCTUBRE DE JAÉN, DURANTE ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica para motivar el aprendizaje del teatro en los estudiantes del 2dº grado de secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Nº 16625 del caserío Alto Tambillo durante el periodo académico 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como problema general: la relación
existente entre la motivación, y el aprendizaje del teatro en los estudiantes del
segundo grado de educación secundaria de la Institución ...
Acceso abierto