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Alfabetización científica y tecnológica en niños y niñas de educación inicial: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como principal propósito interpretar los resultados
de los recientes estudios de la alfabetización científica y tecnología en niños y
niñas de educación inicial. Para lo cual se han utilizado ...
Acceso abierto