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Mostrando ítems 21-28 de 28
Educación ambiental en niños de preescolar: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad, el mundo está siendo afectado por diversos problemas
ambientales que deterioran el planeta. En consecuencia, si no se toma
conciencia es muy probable que el futuro del ser humano se vea en peligro.
Por ...
Acceso abierto
La Pedagogía del error en el proceso del aprendizaje del área de Matemática del segundo ciclo de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad los procesos de aprendizaje-enseñanza tienden a ser propositivos,
en donde los estudiantes son los protagonistas y el docente acompañante de este
proceso. Por ello se requiere una pedagogía motivadora ...
Acceso abierto
El juego simbólico y el pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años de una institución privada en San Miguel, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el juego
simbólico y el pensamiento lógico matemático en los niños de 3 a 5 años de una
institución educativa privada en San Miguel. Se realizó ...
Acceso abierto
Cuentos infantiles y desarrollo socioemocional en niños de 3 años de la I.E. Cuna Jardín Mundo del Saber del distrito de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo socioemocional en la infancia, es clave para un desenvolvimiento
sano en la sociedad, saber reconocer y manejar emociones, permite equilibrar la
autoestima y fortalecer los valores para formar ciudadanos ...
Acceso abierto
Juego libre en sectores para desarrollar la lectoescritura en niños de 5 años de una institución educativa privada en Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La lectoescritura se ha visto afectada por el poco uso de recursos para
comunicarse a través de su pensamiento crítico y la representación de sus
emociones mediante cuentos, canciones y afiches que capten su atención ...
Acceso abierto
Programa “Sonrisas de Colores” para la educación emocional de los niños de cinco años de una I.E Pública - SJL - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar el efecto del programa
“Sonrisas de colores” en la educación emocional de los niños de cinco años de la
Institución Educativa Pública, San Juan de Lurigancho-2022. ...
Acceso abierto
El apego y las habilidades sociales en niños de 4 años del colegio Cuna Jardín 083 Mangomarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El vínculo afectivo que se crea desde muy temprana edad entre los niños y sus
cuidadores es un factor fundamental para el desarrollo formativo y de personalidad;
además de ser un elemento clave para relacionarse con los ...
Acceso abierto
La gamificación y el desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños de 4 años de la I.E. Cuna Jardín 115-10 "Mundo del saber" del distrito de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La gamificación es una estrategia de aprendizaje basada en juegos que fortalece
el proceso de enseñanza y aprendizaje. En la era digital actual, esta técnica
fomenta la participación activa, el trabajo cooperativo y la ...
Acceso abierto