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Cuentos interactivos y la comprensión lectora en niñas y niños de 5 años en un colegio de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La comprensión lectora es la manera en que el lector interpreta la información que
está leyendo, desde los conocimientos y experiencias previas que ayuda a
comprender lo leído. El objetivo de la presente investigación ...
Acceso abierto
Noción espacial en educación a distancia en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°168 Sucre, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel la noción
espacial por la modalidad de educación a distancia en niños de 5 años en la
Institución Educativa Inicial N°168 Sucre, 2021. La investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje de bioseguridad en niños de cinco años durante el confinamiento social en Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo describir el aprendizaje de bioseguridad en
niños de cinco años durante el confinamiento social; la bioseguridad es una
acción educativa sistematizada para lograr un proceso de ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas en el ambiente familiar en niños de 4 años en tiempos de Pandemia Los Olivos, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio “Actividades lúdicas en el ambiente familiar en niños de 4 años en
tiempos de Pandemia Los Olivos, 2020”, tuvo como objetivo general Determinar si
las actividades lúdicas influyeron de manera positiva en el ...
El aprendizaje multisensorial en tiempo de pandemia en niños de 4 años en una institución pública. Lima. 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel del
aprendizaje multisensorial en tiempos de pandemia en niños de 4 años en una
Institución Pública. Lima. 2021; la investigación de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
La percepción de los padres de familia respecto al desarrollo del lenguaje oral de sus hijos frente al aislamiento social – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo comprender la percepción de los padres de
familia respecto al desarrollo oral de sus hijos frente al aislamiento social; se utilizó
el paradigma pospositivista, enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Uso de canciones infantiles y el desarrollo de la expresión oral en niños de cuatro años de la I.E. Nº 437 Huacrachuco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del uso de
canciones infantiles con el desarrollo de la expresión oral en los niños de cuatro
años de la I.E. Nº 437 Huacrachuco, 2021. El tipo de ...
Acceso abierto
La creatividad en niños de cinco años en un contexto de aislamiento social: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo tuvo como objetivo caracterizar el desarrollo de la creatividad
en niños de cinco años en un contexto de pandemia. Siendo de enfoque cualitativo
de tipo básico, de diseño fenomenológico, se empleó ...
Acceso abierto
Conciencia corporal y desarrollo del lenguaje en niños de 5 años de la I.E.I 885 Divino Niño Jesús – Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo tiene como título: La conciencia corporal y el desarrollo del lenguaje en
niños de 5 años de la I.E. N°885 Divino Niño Jesús, Comas, 2019. El cual tiene como
objetivo general determinar la relación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y convivencia escolar en niños de 5 años en la Institución Educativa “Alma Mater”- Carabayllo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre la Inteligencia emocional y la convivencia escolar en niños de 5 años
de la Institución Educativa “Alma Mater”, Carabayllo 2019. ...