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Lectoescritura desde la enseñanza docente en la etapa preescolar: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo general describir la enseñanza docente
sobre la lectoescritura en la etapa preescolar. En cuanto a la investigación se
trabajó bajo un diseño fenomenológico, tipo básica con un enfoque ...
Acceso abierto
Uso de canciones para el desarrollo oral en niños de cuatro años del nivel inicial
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este estudio busca comprender e interpretar melodías para pre escolares que
fomenten la comunicación oral en estudiantes voluntarios de 4años de la
localidad de San Martín de Porres, en tiempos de pandemia. Se utilizaron ...
Acceso abierto
Pensamiento lógico matemático en niños de cinco años: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo describir la información
obtenida mediante entrevistas sobre el pensamiento lógico matemático en niños de
cinco años dentro de un contexto de pandemia. Metodológicamente ...
Concepto de número desde la perspectiva docente en el nivel preescolar
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación enmarca como objetivo principal comprender el
concepto de número desde la perspectiva docente en el nivel preescolar, para ello
se consideraron tres categorías: conocimiento del concepto de ...
Acceso abierto
Conductas prosociales desde las habilidades cognitivas en niños de 5 años de la Institución Educativa Vida y Alegría, Ventanilla - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar el nivel de conductas prosociales desde las habilidades cognitivas en niños de 5 años de la Institución Educativa 130 vida y alegría, 2020. La metodología fue de ...
Acceso abierto
El vínculo pedagógico con los niños y las niñas en el entorno virtual: caso en una institución educativa del nivel inicial de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación corresponde al enfoque cualitativo, con un
diseño básico de tipo fenomenológico. Se entrevistó a seis docentes de la I.E. J.
William Fulbright. Tiene como objetivo comprender la ...
Acceso abierto
El teatro en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de educación inicial: Una revisión de literatura
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo evaluar los resultados de los estudios
científicos sobre el teatro en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de
educación inicial; el teatro es una manifestación cultural ...
Acceso abierto
Fomento del hábito de lectura en niños de preescolar desde el hogar en tiempo de cuarentena, distrito de Pariacoto 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como título “Fomento del hábito de lectura en
niños de preescolar desde el hogar en tiempo de cuarentena, distrito de
Pariacoto 2020”. Por ello, se revisaron fuentes confiables tales como ...
Acceso abierto
Parentalidad positiva en el contexto de emergencia nacional en niños de cuatro años de una institución educativa inicial
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo por objetivo Interpretar las experiencias
vividas sobre la parentalidad positiva en el contexto de emergencia nacional de los
progenitores en niños de 4 años de una institución educativa ...
Acceso abierto
La educación musical y las habilidades comunicativas en niños de 4 años en la I.E.I. MesaRedonda, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio de investigación fue determinar la relación significativa entre La educación
musical y las habilidades comunicativas de cuatro años en la I.E.I Mesa Redonda 2019. Se
sustenta por diversos estudios científicos ...
Acceso abierto