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Mostrando ítems 1-8 de 8
Lectura de imágenes y la comprensión inferencial en niños 5 años de una institución educativa inicial, Carabayllo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como título: Lectura de imágenes y la comprensión
inferencial en niños de 5 años de la I.E. N° 315 Los Ángeles y María –Carabayllo, 2019.
Posee como objetivo general determinar la relación ...
Alfabetización emergente en niños de cinco años de instituciones educativas vulnerables de Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de Alfabetización Emergente
en los niños de 5 años de Instituciones Educativas vulnerables de Ventanilla, 2019; así
también la investigación es de enfoque ...
Acceso abierto
El lenguaje oral y habilidades prelectoras en niños de cinco años en una institución educativa inicial, Carabayllo 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
En este estudio el objetivo fue determinar la relación entre el lenguaje oral y las habilidades
prelectoras enniños de cinco años de una institución educativa inicial, Carabayllo 2019. Esta
investigación esta sustentada ...
Acceso abierto
La memoria y lectura de imágenes en niños de 5 años de una institución educativa de Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La siguiente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre
la memoria y lectura de imágenes en niños de 5 años de la I.E.I N° 371 Jesús mi buen pastor,
ubicado en el distrito de Comas, el estudio ...
Acceso abierto
Las habilidades prelectoras en niños de cinco años de una institución inicial, del Callao y San Martín de Porres 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación cuyo objetivo es comparar las habilidades prelectoras en cinco
años en ambas instituciones; este estudio se fundamenta con la teoría psicolinguistica en
donde nos indica que esta tyeoria se da ...
Acceso abierto
Percepción visual y habilidades de la lectura inicial en preescolares de cinco años, Comas 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
En este estudio el objetivo fue determinar la relación que hay en la percepción visual y
habilidades de la lectura inicial en preescolares de cinco años, Comas 2018. Esta
investigación está sustentada por diversos estudios ...
Acceso abierto
Habilidades metalingüísticas y la pre lectura en preescolares de cinco años de una institución inicial, Puente Piedra 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las
habilidades metalingüísticas y la pre lectura en preescolares de cinco años de una
institución inicial, Puente Piedra 2019. Los autores ...
Niveles de lectura emergente en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 83 Amigos de Jesús, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo describir el nivel de lectura emergente en niños de 5 años de
la Institución Educativa Inicial n° 83 Amigos de Jesús, Lima 2019, se fundamentó en la
teoría de Piaget que hace referencia a ...
Acceso abierto