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Mostrando ítems 21-30 de 49
El juego como estrategia de aprendizaje significativo en niños de 4 años de una institución educativa privada, Independencia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre el juego
como estrategia y el aprendizaje significativo en infantes de 4 años de la
institución educativa privada de Lima, Independencia, 2022. ...
Acceso abierto
Taller juego de roles para desarrollar el lenguaje oral en niños de 3 años de una institución educativa privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En los últimos dos años niños y niñas aproximadamente y en edad preescolar
fueron afectados por la pandemia que trajo como consecuencia el cierre de sus
centros educativos, afectando el desarrollo del lenguaje oral. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en niños y niñas de 5 años de la I.E.P “Santísima Trinidad” de SJL, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en
niños y niñas de 5 años de la I.E.P “Santísima Trinidad” de SJL, 2022. El propósito
principal de este trabajo es determinar de qué ...
Acceso abierto
La autoestima y el aprendizaje en los niños de cuatro años de la Institución Educativa N°370- Barranca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre autoestima
y aprendizaje de los escolares de cuatro años I.E. N°370, Barranca, 2021. Fue
un estudio básico, cuantitativo, correlacional descriptivo y ...
Acceso abierto
Relación entre psicomotricidad y escritura en niños de 5 años de la I.E.I. Confraternidad Peruano Mexicano, Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la psicomotricidad y la
escritura en niños de 5 años. Es de enfoque cuantitativo, de tipo básico y con diseño
correlacional; la muestra de estudio, no aleatoria, ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de las etapas del dibujo infantil entre los niños de 4 años de la I.E.I Privada Joseph and Mery School y la I.E.I Pública Señor de los Milagros - Jesús María
(Universidad César Vallejo, 2013)
En la presente investigación se intenta conocer el nivel de las etapas del dibujo
infantil en que se encuentran las dos Instituciones educativas del nivel inicial,
haciendo una comparación entre el sector público y el ...
Nivel de maduración para el aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Pública Los Amiguitos N° 384 - Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación tuvo como objetivodeterminar el nivel de maduración para el aprendizaje en los niños de 5 años de la institución educativa pública “Los Amiguitos” N° 384 del distrito de Carabayllo. El estudio es de enfoque ...
Creatividad y materiales no estructurados desde la percepción docente en preescolar de una institución privada en S.M.P, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene como objetivo general conocer el desarrollo de la
creatividad y materiales no estructurados desde la percepción docente en
Preescolar de una Institución Privada en San Martín de Porres, 2022. La ...
Acceso abierto
La autonomía en infantes de una institución educativa pública – Los Olivos - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación se ha realizado de acuerdo a la autonomía en
infantes, Erikson afirma que la autonomía en los niños es un periodo donde inicia a
ser independiente donde el niño desarrolla sus ...
Acceso abierto
Juegos digitales para la mejora del pensamiento lógico matemático en infantes de 4 años de una institución educativa del distrito Los Olivos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Los juegos digitales son herramientas tecnológicas que pueden ser adaptadas
para el aprendizaje educativo del infante. El objetivo de la investigación fue
determinar la influencia de los juegos digitales para la mejora ...
Acceso abierto