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Programa de estimulación temprana que permita desarrollar habilidades motrices gruesas en los niños de 3 años de la Institución Educativa 084 San Pedro
(Universidad César Vallejo, 2009)
El presente Trabajo de Investigación Titulado "Programa de Estimulación Temprana que
permita desarrollar habilidades Motrices Gruesas en los niños de 3 años del Colegio 084
San Pedro - Piura 2009” nació de la inquietud ...
Influencia del programa de estimulación temprana en el desarrollo biosicosocial de los niños de la I.E.P.L Caritas Felices
(Universidad César Vallejo, 2008)
El presente trabajo de investigación denominado: Influencia del
Programa de Estimulación Temprana en el Desarrollo Biosicosocial de los
niños de la I.E.P.I. “Caritas Felices” fue aplicado considerando la teoría de
Gesell.
La ...
Estrategias para el desarrollo de la autoestima en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa particular “Los Tallanes” y de la Institución Educativa particular “Reina de los Ángeles”, del distrito de Piura - 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)
El informe de investigación da ha conocer el proceso que se ha seguido para
determinar la influencia de la aplicación de estrategias para el desarrollo de la
autoestima de los niños y niñas de dos Instituciones educativas ...
Influencia de las actividades de motivación en el proceso formativo integral de los niños y niñas de 2 años de edad de la Institución Educativa Particular “Los Andes 'S College” de la urb. Los Tallanes I etapa – Piura 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)
En el Capítulo I, se describe la problemática, los antecedentes del problema, la
formulación y las preguntas de investigación, asimismo, se presenta los objetivos,
las limitaciones y el tipo de diseño.
El Capítulo II, ...
Influencia de la autoestima en el proceso de aprendizaje del niño y la niña de 4 y 5 años de edad, de la Institución Educativa Particular “Sonrisitas”- Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)
La Educación Inicial es el Primer Nivel del Sistema Educativo que debe
garantizar una educación de calidad para los niños menores de 6 años, se
propone desarrollar y afianzar en ellos la construcción de su autoestima y ...
El mejoramiento de la comprensión lectora a través del desarrollo de las capacidades comunicativas orales en los niños de 5 años de la institución educativa 004 Guillermo Gúlman Lapouble de Piura en el año 2009
(Universidad César Vallejo, 2010)
Este trabajo se ha desarrollado para dar una respuesta efectiva a la demanda
social que vivimos actualmente, situación que se refleja en los altos índices de
deficiencias a nivel de comprensión, tanto oral como escrita, ...
Estrategias metodológicas basadas en los valores de respeto y solidaridad para mejorarlas relaciones interpersonales de los niños y niñas de cuatro años de la “Institución Educativa Inicial N° 401 Paita - 2013.
(Universidad César Vallejo, 2013)
En nuestra sociedad todas las personas establecen numerosas relaciones
interpersonales, intercambiando formas de vida, compartiendo necesidades, intereses y
afectos, pero resulta increíble que dichos contactos de interacción ...
El desarrollo de habilidades básicas en el Área de Matemáticas aplicando estrategias ludo - artísticas, en los niños de cuatro años de la I. E. 004 Guillermo Gúlman Lapoule
(Universidad César Vallejo, 2010)
La comprensión de la "Matemática de los niños y niñas" resulta una de las
tareas principales del docente, dado que es considerada una herramienta
fundamental en la construcción del pensamiento en general.
Las habilidades ...
Desarrollo de estrategias lúdicas en el inicio del proceso de la lectoescritura en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Piloto N° 007 “Antela de Balarezo Balarezo de Castilla - Piura -2009- I.
(Universidad César Vallejo, 2010)
Con el objetivo de determinar si el desarrollo de estrategias lúdicas de
dominio de lectoescritura mejoran las habilidades de íectoescrítura en
niños/as de 5 años de edad, se desarrollo una investigación
explicativa/c ...
El juego infantil y su influencia en el proceso de socialización con niños y niñas de 4 años de la i.e.i. N° 14012 San Martín de Porres - Piura
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la influencia de los juegos infantiles en
el proceso de socialización entre los niños y las niñas de 4 años de edad de la LE. San
Martin N° 14012.
Para el desarrollo ...