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Títeres para mejorar las habilidades sociales en niños de cuatro años de la Institución Educativa N° 440 – Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación denominado: Títeres para mejorar las Habilidades Sociales
en niños de cuatro años de la Institución Educativa N° 440- Pimentel, el estudio de
investigación está fundamentado teóricamente en ...
Acceso abierto
Rincón de las emociones para mejorar la regulación emoción al en niños de cuatro años - Institución Educativa N°008 - La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta indagación es conveniente ser aplicada desde el inicio de las prácticas
preprofesionales, ya que a partir de la observación que se tuvo a los niños de 4 años del
aula Sonrisas se pudo evidenciar ciertas dificultades ...
Acceso abierto
Dramatización con títeres para estimular la socialización en niños de dos años Institución Educativa ”Manitos Creativas”- Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación denominado: Dramatización con títeres para
estimular la socialización en niños de dos años- Institución Educativa "Manitos
Creativas"- Ferreñafe.
El trabajo de investigación está ...
Acceso abierto
Juegos de dramatización para fortalecer las emociones básicas en niños de cuatro años de la I.E.P San Miguel College – Picsi
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación denominado: “Juegos de dramatización para
fortalecer las emociones básicas en niños de cuatro años de la I.E.P San Miguel College
– Picsi”.
El estudio de investigación a está ...
Acceso abierto
Actividades gráfico plásticas para mejorar la convivencia en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°008 - La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación denominada: Actividades gráfico plásticas para mejorar
la Convivencia en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°008 - La
Victoria; está fundamentado teóricamente en el ...
Acceso abierto
Juego simbólico para estimular el desarrollo de la autonomía en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial Particular Villa Catarina-Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo principal la aplicación de actividades de juego
simbólico para el desarrollo de autonomía en los niños y niñas de tres años del aula lila de
la Institución Educativa Villa ...
Acceso abierto
”Reconociendo mis emociones” para disminuir conductas agresivas en los niños de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 008 – La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada “Reconociendo mis emociones” para disminuir
conductas agresivas en los niños de tres años de la Institución Educativa Inicial La victoria
Chiclayo -2019. Tienes como bases teóricas ...
Acceso abierto
Canticuentos para estimular el lenguaje en niños de dos años - Institución Educativa Particular Santa Ana School – Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se desarrolló en la institución educativa Santa Ana School
en mayo a octubre del 2019. Se utilizó como teórico para la variable dependiente lenguaje,
a Noam Chomsky con su teoría de la gramática ...
Acceso abierto
Actividades motrices finas para mejorar la atención en los niños de cinco años - Institución Educativa Inicial N.º 440 – Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2020)
La intención de este trabajo de investigación denominado: Actividades motrices finas para
mejorar la atención en los niños de cinco años - Institución Educativa Inicial N.º 440 –
Pimentel – 2019, es mostrar que según lo ...
Acceso abierto
Cuentos infantiles para estimular la expresión oral en los niños de cuatro años de la Cuna Jardín “El Bosque”
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación “Cuentos infantiles para estimular la expresión
oral en los niños de cuatro de la Cuna Jardín “El Bosque”, está diseñado con la
finalidad de proponer un taller de actividades relacionadas ...
Acceso abierto