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Mostrando ítems 31-40 de 44
Los procesos lectores de los estudiantes de 2º grado de primaria de la I.E.P. "San Sebastián", Carabayllo. 2013
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación pretende determinar los procesos lectores que presentan
los estudiantes del 2o grado de primaria de la I.E.P “San Sebastián”,
Carabayllo - 2013.
El estudio realizado es de tipo descriptivo, porque no ...
Niveles de escritura en los estudiantes de 1° grado de educación primaria de la I.E. PNP “Santa Rosa de Lima 2001”. San Martin de Porres. 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación que lleva como título “Los Niveles de escritura
en los estudiantes de 1o grado de Primaria de la LE. PNP Santa Rosa de Lima
2001. S. M. P. 2014”, pretende demostrar según su objetivo ...
Uso del modelo interactivo para la comprensión lectora en los niños de 3er grado “B” de la I.E. Virgen de la Puerta - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de investigación lleva por título “Uso del modelo
interactivo para la comprensión lectora en los niños de 3er grado “B” de la LE.
Virgen de la Puerta — Los Olivos”.
El objetivo de la investigación ...
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del 6o grado de primaria de la I.E. N° 2096 Perú Japón - Los Olivos y la I.E.P Juan Pablo II - Carabayllo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulado “Niveles de Comprensión Lectora en los
estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°
2096 Perú Japón - Los Olivos y la Institución Educativa Particular ...
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria en San Martín de Porres, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La compresión lectora es importante para entender un texto, puesto que la lectura permite
la interacción con el entorno social, es así que se componen los niveles de comprensión
que se gradúan de lo más sencillo a lo más ...
Programa de estrategias cognitivas y de animación lectora y sus efectos en la comprensión lectora de los niños del 3er grado de la I.E. "Juan Ingunza Valdivia" - Callao
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación tiene como objetivo conocer si la animación
lectora tiene efectos en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes
del 3er grado de primaria de la LE. “Juan Ingunza Valdivia”-Comas.
Es ...
Diagnóstico del proceso lector en alumnos de 2º grado de primaria de la I.E. "Virgen de la Puerta 2090" - Los Olivos - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
La lectura constituye una actividad de alta complejidad que implica la puesta en
marcha de una serie de acciones al interior de una estructura de conocimientos.
La premisa que guió el presente estudio plantea que la ...
El Método Dolorier en la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la I.E.P. “Jafet Korban” - Comas 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación determinó el uso del método Dolorier en la comprensión lectora
de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Privada
“Jafet Korban” del distrito de Comas - 2014, en base a ...
Taller de cuentacuentos TMOTIV para la comprensión de textos en escolares de primer grado de primaria de Lima – 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación se ha centrado en el bajo nivel de comprensión de texto estudiantil, su objetivo fue determinar la comprensión de textos luego de aplicar el taller de cuentacuentos TMOTIV en estudiantes del primer grado, ...
Acceso abierto
El uso del mapa mental dinámico en el desarrollo de la compresión lectora de los alumnos del 2do grado de educación primaria de la I.E. "San Ignacio del Álamo" de Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objeto de investigación fue estudiar la influencia del uso del Mapa
mental dinámico en el desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos
del 2do grado del nivel primario en el área de Comunicación, habiendo
tomado ...