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Programa de Coaching Interpersonal y su influencia en el desarrollo de la Autoestima en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 11011 ”Señor de los Milagros” del Distrito de José Leonardo Ortiz - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)Acceso abiertoLa autoestima es la valoración, aceptación que toda persona tiene sobre si , esto ayudara a que toda persona se sienta capaz de enfrentar las adversidades de la vida. Por medio de un test mediremos el nivel de autoestima ... -
Estrategia metodológica ”Somos importantes para elevar el nivel de autoestima de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 10030 Naylamp de la ciudad de Chiclayo año 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El objetivo de la presente investigación fue determinar cómo influye la estrategia metodológica “somos importantes” en el nivel de autoestima de los estudiantes del cuarto grado de la institución educativa N° 10030 ... -
El Aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. N° 16200 - Amazonas - El Muyo 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación, se ha desarrollado con el propósito de aplicar el aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica, para mejorar la comprensión lectora; en los estudiantes del tercer grado de educación primaria ... -
Influencia De La Técnica Del Sociodrama En El Desarrollo De Las Habilidades Sociales De Los Niños Del Segundo Grado “B” De Educación Primaria De La Institución Educativa N° 10003 – Campodónico De La Ciudad De Chiclayo, 2014.
(Universidad César Vallejo, 2014)Teniendo en cuenta la problemática del bajo nivel de desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas se hace necesario la aplicación de un programa basado en la técnica del sociodrama, orientado al desarrollo ... -
Principales Factores Socioculturales Asociados Al Bajo Rendimiento Escolar De Los Alumnos Del Primer Grado A De La I.E N°82023 En El Año 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación tuvo como propósito fundamental explicar la relación que existe entre los factores socioculturales y el rendimiento escolar de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 82023 del centro poblado ... -
Estilos De Aprendizaje Que Poseen Los Niños Y Niñas Del Cuarto Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa Túpac Amaru Ii N° 16498 Del Distrito De Huarango, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)Acceso abiertoLa investigación realizada, tuvo como objetivo general determinar los estilos de aprendizaje, según el modelo de Kolb, que poseen los niños y niñas del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Túpac ... -
Nivel De Razonamiento Matemático De Los Estudiantes De La Institución Educativa N° 16245 – Cumba.
(Universidad César Vallejo, 2014)La investigación realizada tuvo como objetivo general determinar el nivel de razonamiento matemático de los estudiantes del 6to grado de la I.E. N° 16245 - Cumba – Utcubamba – Amazonas, 2014, objetivo que, con los resultados ... -
Actividades Didacticas En Oralidad Para Mejorar Procesos De Lectura Y Escritura En Estudiantes De Quinto Grado De La Institución Educativa N° 0231, Alfonso Ugarte Vernal , Bellavista.
(Universidad César Vallejo, 2014)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: Actividades didacticas en oralidad para mejorar procesos de lectura y escritura en estudiantes del quinto grado de educación primaria de Institución Educativa N° 0231 de Bellavista, ... -
Programa De Actividades Lúdicas Para Elevar El Nivel De Autoestima En Los Estudiantes De Segundo Grado De Educación Primaria De La I.E N° 10030 “Naylamp”- 9 De Octubre- Chiclayo En El Año 2014.
(Universidad César Vallejo, 2014)Acceso abiertoLa presente investigación contiene el resultado de una experiencia no solo pedagógica sino de vida por cuanto ha permitido desarrollar un programa destinado a elevar el nivel de autoestima en los niños de educación ... -
Aplicación del programa ”Mis Lecturas Preferidas” en el desarrollo del nivel de comprensión lectora de estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 16192 ”5 de Junio” Bagua - Amazonas 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación surgió ante la necesidad de contribuir a solucionar las dificultades relacionadas con la comprensión lectora en niños y niñas del primer grado de Educación primaria quienes muestran ... -
Juegos Didácticos Para Disminuir El Nivel De Agresividad En Los Estudiantes Del Cuarto Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa Nº 10003 Campodónico De Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de los juegos didácticos para disminuir el nivel de agresividad en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución ... -
Estrategia didáctica del cuenta cuentos para mejorar la comprensión de textos orales en los estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 11003 Karl Weiss de Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoEl presente estudio ha tenido como objetivo general, determinar la influencia de la Estrategia del cuentacuentos en la mejora de comprensión de textos orales en los estudiantes del primer grado de educación primaria ... -
Estructura familiar y desarrollo emocional de los niños y niñas de la Institución Educativa N° 16249 del Centro Poblado Nueva Esperanza - Cumba - Utcubamba, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La investigación realizada, tuvo como objetivo general describir las características de la estructura familiar y el desarrollo emocional de los niños y niñas de la Institución Educativa N° 16249 de Nueva esperanza.; ... -
Programa de lectura basado en el enfoque sociocultural para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. 16520 Ricardo Palma - San José de Lourdes - San Ignacio - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación denominado: “Programa de Lectura basado en el enfoque sociocultural para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del 6 to grado de primaria de la I.E. 16520 - San ... -
Aplicación De La Tècnica Vlp Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Sexto Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa “Inmaculada Concepción” De Chiclayo En El Año 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la técnica VLP en la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa ... -
Producción De Textos Escritos Para Mejorar La Conciencia Ambiental En Estudiantes Del Tercer Grado De Educación Primaria De La Institucion Educativa N° 11003 Karl Weiss De Chiclayo – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de la producción de textos escritos en la mejora de la conciencia ambiental en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución ... -
Aplicación Del Programa “Luditegias” Para Mejorar La Convivencia Escolar En Los Niños Y Niñas Del Primer Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa Nº 11252 “La Unión” – Pomalca 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación del Programa LUDITEGIAS mejora la Convivencia Escolar en los Niños y Niñas del Primer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa ... -
Programa de actividades artísticas para mejorar la creatividad en los niños del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N°110011 ”Señor de los MIlagros” de Chiclayo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación estuvo orientada a determinar la influencia de un programa de actividades artísticas en la mejora de los niveles de creatividad en los niños del tercer grado de educación primaria de la Institución ... -
Situación socioeconómica familiar y su relación con los niveles de lectura en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa ”CEIBOS” - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la situación socioeconómica familiar y los niveles de lectura en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución ... -
La fábula y la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 10623, Saucepampa, Distrito de Kañaris
(Universidad César Vallejo, 2016)El problema abordado en la presente investigación es la deficiencia comprensión lectora en los estudiantes; la solución es la aplicación de una alternativa metodológica partiendo de necesidades y preferencias por ...
