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Mostrando ítems 261-270 de 301
La educación virtual y ansiedad en tiempos de COVID-19 en estudiantes de secundaria, Ica-Perú
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación apunta a la relación entre la educación virtual y la
ansiedad rasgo y ansiedad estado en tiempos de COVID-19 en estudiantes de
quinto de secundaria. El objetivo del estudio fue verificar si ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento, herramientas tecnológicas en la comunicación efectiva en directivos de las instituciones educativas, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Objetivo: la investigación se centra en determinar la influencia de la gestión del
conocimiento y de las herramientas tecnológicas en la comunicación efectiva en
directivos de las instituciones educativas. Metodología: ...
Acceso abierto
Educación virtual, actitud hacia el estudio en el pensamiento crítico en épocas de pandemia en estudiantes en una universidad nacional, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se centra en el conocimiento de los problemas
relacionados con el pensamiento crítico y las actitudes al estudio de los estudiantes
de nivel superior. Objetivo: La investigación tiene como ...
Acceso abierto
Comunidades profesionales de aprendizaje y cultura organizacional en la práctica pedagógica docente en instituciones educativas, San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentada surge de la problemática que se evidencia en
diversas instituciones educativas donde la práctica pedagógica que desarrolla el
docente presenta dificultades para el logro de aprendizaje de sus ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y el aprendizaje organizacional en la competencia docente en educación básica regular del cono sur, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación refiere al conocimiento del liderazgo
transformacional cómo influye en el aprendizaje organizacional donde los docentes
presentan diversas dificultades en la enseñanza hacia sus estudiantes que ...
Acceso abierto
El pensamiento crítico en la percepción del aprendizaje de los estudiantes del VII ciclo de secundaria, Santa Anita - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio se concentró en la problemática de los colaboradores de
secundaria relacionada con las dificultades en su pensar crítico y en la percepción
de su aprendizaje. Objetivo: la investigación tuvo como ...
Acceso abierto
Adicción a redes sociales y la autoestima en la autonomía del aprendizaje en estudiantes de 5to de secundaria, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pesquisa se centra en las dificultades que evidencian los estudiantes de
secundaria para organizar su tiempo en el uso de las redes sociales sin afectar sus
aprendizajes. Objetivo: Se pretende verificar la influencia ...
Acceso abierto
Habilidades directivas y gestión del tiempo en la motivación del logro académico de docentes de educación básica. Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se centra en las habilidades directivas y la gestión del
tiempo como influencia en la motivación del logro académico de los docentes.
Objetivo: la investigación tiene como objetivo determinar ...
Acceso abierto
Pensamiento complejo y competencias docentes en el aprendizaje profundo de estudiantes de institutos de educación superior pedagógico. Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación apunta al conocimiento del aprendizaje profundo en el
cual los estudiantes evidencian dificultades para el desarrollo de competencias
que le permita comunicarse adecuadamente, dificultades en ...
Acceso abierto
Formación continua en el desempeño docente de profesores de educación básica regular en tiempo de pandemia, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se centra en las propuestas de formación
continua docente en educación básica regular (EBR) que evidencia una
necesidad de responder a las necesidades de formación del profesor que ...