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Problemas de conducta en un niño con autismo en el contexto de la educación remota: un estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la siguiente investigación tiene como objetivo describir los problemas de
conducta en un niño con autismo en el contexto de la educación remota. El
participante es un niño con diagnóstico del trastorno del espectro ...
Acceso abierto
Espacio del aula y el aprendizaje de los estudiantes del 5to grado de la I.E. Peruano Japonés, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación realizada en la I.E Peruano Japonés, tiene como objetivo
demostrar que existe relación significativa entre el espacio del aula y el aprendizaje
así mismo busca determinar los factores físicos sociales ...
Acceso abierto
Aprendizaje móvil y comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de la I.E. San Antonio de Jicamarca, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio planteó como objetivo general determinar la relación existente
entre el aprendizaje móvil y la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto
grado de la Institución Educativa San Antonio de ...
Acceso abierto
Uso del whatsApp en la educación sincrónica y asincrónica en estudiantes de la I.E. San Antonio de Jicamarca, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el estudio se buscó determinar la relación entre el uso de WhatsApp y la
educación sincrónica y asincrónica en estudiantes de la Institución Educativa San
Antonio de Jicarmarca, 2020. El desarrollo de la investigación ...
Acceso abierto
Juegos verbales y expresión oral en estudiantes de 5 años de la I.E.I. 652-02 Santa Rosa de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Los juegos verbales son actividades significativamente asociadas a la expresión
oral estudiantes de pre-escolar. El objetivo general fue determinar el grado de
asociación entre ambos factores en estudiantes de 5 años de ...
Acceso abierto
Lectoescritura en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 547 Jesús Poderoso, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La siguiente investigación permitió conocer cuál es el nivel de la lectoescritura en
los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Nº547 Jesús Poderoso, 2020.
La investigación corresponde al tipo básico, con diseño ...
Acceso abierto
Estrategias de producción de textos y redacción en estudiantes de 2do grado de la Institución Educativa N° 7214, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación pretendió señalar la relación entre las estrategias de producción
de textos y la redacción textos en estudiantes de 2do grado de la Institución
Educativa N° 7214, 2020.
El estudio realizado respondió ...
Acceso abierto
Desarrollo psicomotriz fina y lectoescritura inicial en estudiantes del 2do grado de la I.E.P. “Don Bosco” San Luis 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Se tuvo como finalidad determinar la relación existente entre el desarrollo
psicomotriz fina y la lectoescritura en estudiantes del 2° grado de la Institución
Educativa Particular “Don Bosco” San Luis 2020. La metodología ...
Acceso abierto
Aprendizaje en la gestión de riesgos de desastres en las instituciones educativas focalizadas y no focalizadas de la UGEL Chincha, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio buscó contrastar la diferencia de aprendizaje en la gestión de riesgos de
desastres en las Instituciones Educativas focalizadas y no focalizadas en la UGEL
Chincha, 2020. El estudio implementado responde a ser ...
Acceso abierto
Programa “barritas” en la resolución de problemas matemáticos aditivos en estudiantes de tercer grado de primaria - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como finalidad determinar la influencia del Programa
“Barritas” en la resolución de problemas de cantidades del área matemática en
estudiantes de tercer grado de primaria – 2020. El enfoque del ...
Acceso abierto