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Mostrando ítems 11-20 de 21
Atención visual y conciencia fonológica en los alumnos de 5 años del nivel inicial de la I.E. N°5141 Divino Maestro . Ventanilla. Callao. 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo el establecer la relación entre la Atención Visual y la Conciencia Fonológica en los alumnos de 5 años del nivel inicial de la I.E. Nº 5141, Divino Maestro.Ventanilla.Callao.2012 ...
Influencia de la conciencia fonológica en el logro de aprendizajes de los estudiantes de primer grado de la IE. N° 5127 José Olaya Ventanilla Callao - Perú, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación titulada “Influencia de la Conciencia
Fonológica en el logro de Aprendizajes de los Estudiantes de primer grado
de la IE. N° 5127 José Olaya Ventanilla Callao – Perú, 2012”, se realizó
tratando ...
Aplicación de un taller de conciencia fonológica en el Inicio de la Lectura en alumnos de primer grado de la I.E. Fe y Alegría Nº 32 – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El principal objetivo de esta investigación es establecer la influencia de la
Aplicación de un Taller de Conciencia Fonológica en el Inicio de la Lectura en
alumnos de Primer grado de la I.E. Fe y Alegría Nº 32.
Es una ...
Discriminación auditiva y conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Piloto 102, distrito de Lurigancho Chosica
(Universidad César Vallejo, 2017)
Se tuvo como objetivo analizar la relación entre discriminación auditiva y conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años de la institución educativa Piloto 102 de Chosica.
El diseño que se empleó fue no experimental ...
Déficit en conciencia fonológica en estudiantes de cinco años de dos aulas de un colegio de san Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen en el
déficit en conciencia fonológica en estudiantes de cinco años de dos aulas de un
colegio de san Juan de Lurigancho. Tuvo un enfoque ...
Acceso abierto
La conciencia fonológica y su relación con la lectoescritura en los estudiantes del primer grado del nivel primario de la institución educativa: “San Antonio de Jicamarca”, San Antonio-Lima, 2014”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulado: “La conciencia fonológica y su relación con la
lectoescritura en los estudiantes del primer grado del nivel primario de la
Institución Educativa:” San Antonio de Jicamarca, San ...
Diagnóstico de la conciencia fonológica en estudiantes del ciclo II de dos escuelas públicas de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue determinar las diferencias que existen del
diagnóstico de la conciencia fonológica en estudiantes del ciclo II de dos escuelas
públicas de San Juan de Lurigancho. De enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Programa Concifon para mejorar la lectura de los estudiantes de primer grado de educación primaria, Rímac 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación, pretende mejorar a través del programa CONCIFON, el
aprendizaje de la lectura en niños de primer grado de educación primaria de una
institución educativa particular.
Los sujetos para el presente ...
Acceso abierto
Relación entre conciencia fonológica y aprendizaje lector en niños de primer grado de primaria en la Institución Educativa Montessori Innova, año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, ha tenido como objetivo general determinar la relación
entre conciencia fonológica y aprendizaje lector en niños de primer grado de
primaria en la Institución Educativa Montessori Innova – Ate ...
Conciencia fonológica y procesos de lectura - escritura en estudiantes del segundo de primaria de una institución educativa estatal, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
conciencia fonológica y los procesos de lectura - escritura en estudiantes del
segundo grado de primaria de una institución educativa de Lima ...
Acceso abierto