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Mostrando ítems 61-70 de 344
Taller de comunicación asertiva en las competencias directivas en la Unidad Educativa Eladio Roldós Barreiro de Santo Domingo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo diseñar una propuesta de comunicación
asertiva para mejorar las competencias directivas y describir los niveles de
competencias directivas que se desarrolla en la Unidad Educativa ...
Acceso abierto
La gestión directiva y su incidencia en la imagen institucional de la unidad educativa Juan Verdezoto, Babahoyo, Los Ríos, Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada “La gestión directiva y su incidencia en la imagen
institucional de la unidad educativa Juan Verdezoto, cantón Babahoyo, los Ríos,
Ecuador, 2018” Esta tesis tiene como objetivo general Determinar ...
Acceso abierto
Educación virtual en tiempos de pandemia y rendimiento académico en estudiantes de la escuela de educación básica “Primero de Junio” de la Parroquia Pimocha, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia ha forzado el surgimiento de la educación virtual masiva cuyos
efectos aún están siendo analizados. Por ello, esta investigación se plantea demostrar
la relación existente entre la educación virtual y el ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y competencias del desempeño en los docentes de las Unidades Educativas del Distrito 23D02 Santo Domingo-Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio aborda la ¨Gestión pedagógica y competencias del desempeño
en los docentes de las Unidades Educativas del Distrito 23D02 Santo DomingoEcuador
2021”.
El
propósito
es
analizar
la
significanc ...
Acceso abierto
Método Montessori y su influencia en la Lectoescritura en una Unidad Educativa, Santo Domingo,2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo tiene por objetivo determinar la influencia del Método
Montessori en el desarrollo de la Lectoescritura en los niños de 6 años en la Unidad
Educativa “Juan León Mero” Santo Domingo 2021. Se plantea la ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizajes para mejorar el rendimiento del área de lenguaje de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Dr. Remigio Crespo Toral - Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las estrategias de aprendizaje son fundamentales para alcanzar los niveles de
rendimiento donde el estudiante domine los aprendizajes. Así se propuso demostrar
que aplicar estrategias de aprendizaje tendría efectos ...
Acceso abierto
Modelo preventivo motivacional, basado en la teoría de Herzberg para reducir el síndrome de burnout en docentes de Morropón, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente es una propuesta que busca prevenir el síndrome de burnout en
docentes del nivel inicial de zona urbana de la UGEL Morropón, Piura, a través de
un modelo pedagógico basado en la teoría de los dos factores ...
Acceso abierto
Influencia de tecnologías de información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje en docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación “Influencia de las Tic en el proceso enseñanza-aprendizaje
en docentes de la unidad educativa, Guayaquil, 2021”, tuvo como objetivo
determinar la influencia de las Tic en el proceso enseñanza-aprendizaje ...
Acceso abierto
Potenciación del proceso de katremenugogía en los estudiantes de la UEFS PCEI DEL CAÑAR mediante módulos Instruccionales
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito investigativo fue mejorar los procesos de aprendizaje de los
estudiantes del centro de privación de Libertad, de la Unidad Educativa Fiscomisional
Semipresencial PCEI del Cañar, fue una investigación básica ...
Acceso abierto
Actividad física y calidad de vida de los estudiantes de bachillerato en la institución educativa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo investigativo es evaluar la relación entre actividad
física y la calidad de vida en los estudiantes el bachillerato de una unidad educativa
de Santa Elena. Se realizó bajo un diseño no ...
Acceso abierto