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Mostrando ítems 11-20 de 77
Gestión pedagógica docente y logros de aprendizaje en una institución educativa de Tumbes, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente indagación científica que se sugiere analizar lleva por título Gestión
Pedagógica Docente y logros de aprendizaje en una Institución Educativa de
Tumbes, 2020. La idea nace por la situación de los alumnos de ...
Acceso abierto
Liderazgo educativo en el aprendizaje colaborativo en la Comunidad Educativa “Aurelio Carrera Calvo”, Provincia de Santa Elena 2017 - Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente informe investigativo se exponen las consideraciones fundamentales
acerca del efecto del proceso de levantamiento, análisis y sistematización de datos
correspondientes a la presente investigación. Para ...
Acceso abierto
Técnicas de estudio para el aprendizaje de la matemática en el primero de bachillerato de la unidad educativa Pueblos Unidos, Naranjito - Ecuador,2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El aprendizaje de las destrezas matemáticas requiere de un proceso especial que implica la utilización de técnicas diferenciadas de estudio, que no son aplicados por los estudiantes por desconocimiento u omisión, en este ...
Acceso abierto
Participación de los padres de familia en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. 20514 Dulce Corazón de María Querecotillo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo por finalidad elaborar un programa dirigido a padres de la Institución Educativa 20514 “Dulce Corazón de María” del distrito de Querecotillo, para sensibilizarlos y potencializar su participación ...
Acceso abierto
Las rúbricas de evaluación y el rendimiento académico en el área de Comunicación de los estudiantes de primer grado de la I. E. “Luis A. Sánchez Sánchez” -Veintiséis de Octubre-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación presenta como objetivo general determinar la aplicación de
rúbricas de evaluación en el rendimiento académico del área de Comunicación en
los estudiantes de primer grado del nivel Primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Retroalimentación no presencial para el logro de los aprendizajes en el área de desarrollo personal ciudadanía y cívica en los estudiantes de segundo grado de la I.E. Culcas, distrito de Frías – Ayabaca 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo la
retroalimentación no presencial mejora el nivel de logro de los aprendizajes
en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Culcas distrito Frías ...
Acceso abierto
Didáctica de la matemática y gestión del aprendizaje de los docentes de una Unidad Educativa, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como intención determinar la relación entre
la didáctica de la matemática y gestión del aprendizaje de los docentes de una
Unidad Educativa, Ecuador, 2021.
El estudio corresponde a un ...
Acceso abierto
Emprendimiento educativo y gestión del aprendizaje de docentes de primero de bachillerato de unidad educativa ”Augusto Mendoza Moreira”, Ecuador,2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Determinar que el emprendimiento educativo y la gestión de aprendizaje se
orientan por los procesos educativos, es un propósito de esta investigación, que ha
sido orientada por métodos cuantitativos, se usó un instrumento ...
Acceso abierto
Uso de las TICs y proceso de enseñanza aprendizaje en docentes de una unidad educativa vinces, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre uso de las
TICs y proceso de enseñanza aprendizaje en docentes de una Unidad Educativa
Vinces, 2021.
Siendo una investigación de tipo básica, de ...
Acceso abierto
Desempeño docente y gestión pedagógica en una institución educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre el desempeño docente y la gestión pedagógica en una institución educativa
de Guayaquil, la cual fue de tipo básica, de nivel correlacional y ...
Acceso abierto