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Mostrando ítems 1-10 de 17
Programa liderazgo pedagógico para mejorar el desempeño docente en el Centro Escolar ”Alonso de Illescas” Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó Determinar si el programa liderazgo pedagógico mejora
el desempeño docente del centro escolar “Alonso de Illescas” Guayaquil, Ecuador,
2020. Se desarrolló dentro de la metodología cuantitativa y ...
Acceso abierto
Aula virtual y satisfacción académica de los estudiantes en un instituto superior tecnológico privado, Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este proyecto ha tenido como objetivo general determinar la relación de aula
virtual con la satisfacción académica de los estudiantes de la especialidad de
Administración Industrial de SENATI sede Piura 2020 20, buscando ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas docentes y los procesos de enseñanza - aprendizaje en los niños de educación inicial, pertenecientes a la Unidad Educativa Ricardo Cornejo Naranjo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo investigativo tiene como fin determinar la relación entre
estrategias didácticas docentes y los procesos de enseñanza - aprendizaje
de los niños de educación inicial, pertenecientes a la Unidad ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica docente y logros de aprendizaje en una institución educativa de Tumbes, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente indagación científica que se sugiere analizar lleva por título Gestión
Pedagógica Docente y logros de aprendizaje en una Institución Educativa de
Tumbes, 2020. La idea nace por la situación de los alumnos de ...
Acceso abierto
Liderazgo educativo en el aprendizaje colaborativo en la Comunidad Educativa “Aurelio Carrera Calvo”, Provincia de Santa Elena 2017 - Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente informe investigativo se exponen las consideraciones fundamentales
acerca del efecto del proceso de levantamiento, análisis y sistematización de datos
correspondientes a la presente investigación. Para ...
Acceso abierto
Técnicas de estudio para el aprendizaje de la matemática en el primero de bachillerato de la unidad educativa Pueblos Unidos, Naranjito - Ecuador,2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El aprendizaje de las destrezas matemáticas requiere de un proceso especial que implica la utilización de técnicas diferenciadas de estudio, que no son aplicados por los estudiantes por desconocimiento u omisión, en este ...
Acceso abierto
Las rúbricas de evaluación y el rendimiento académico en el área de Comunicación de los estudiantes de primer grado de la I. E. “Luis A. Sánchez Sánchez” -Veintiséis de Octubre-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación presenta como objetivo general determinar la aplicación de
rúbricas de evaluación en el rendimiento académico del área de Comunicación en
los estudiantes de primer grado del nivel Primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Retroalimentación no presencial para el logro de los aprendizajes en el área de desarrollo personal ciudadanía y cívica en los estudiantes de segundo grado de la I.E. Culcas, distrito de Frías – Ayabaca 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo la
retroalimentación no presencial mejora el nivel de logro de los aprendizajes
en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Culcas distrito Frías ...
Acceso abierto
Incidencia de la brecha digital en el aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa, Villanueva, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como propósito determinar la incidencia de la
brecha digital en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Educación
Básica Carlos Julio Arosemena del recinto Villanueva, Naranjal, ...
Acceso abierto
Didáctica de la matemática y gestión del aprendizaje de los docentes de una Unidad Educativa, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como intención determinar la relación entre
la didáctica de la matemática y gestión del aprendizaje de los docentes de una
Unidad Educativa, Ecuador, 2021.
El estudio corresponde a un ...
Acceso abierto