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Motivación docente y pensamiento crítico en los estudiantes del programa académico de contabilidad del IESTP San Pedro del Valle de Mala, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación
docente y el pensamiento crítico en los estudiantes del programa académico de
contabilidad en el IESTP San Pedro del valle de Mala, 2021.
El ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y práctica pedagógica en los docentes de una institución educativa de Ocongate, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio investigativo, tuvo como objetivo determinar la relación
del acompañamiento pedagógico con la práctica pedagógica desde la perspectiva
de los docentes de una institución educativa de Ocongate en Cusco, ...
Acceso abierto
Gestión educativa y educación virtual en los docentes de las unidades educativas del Cantón Colimes provincia del Guayas -Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio se lo realizo a la Gestión educativa y educación virtual en los docentes
de las Unidades Educativas del Cantón Colimes Ecuador, 2022. El objetivo fue
Determinar la relación y la educación virtual en docentes ...
Acceso abierto
Habilidades investigativas y competencias digitales en docentes de ciencia y tecnología de instituciones educativas del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad se ha despertado un interés y necesidad social, académica y
profesional por el mundo digital, integrándolas con la ciencia y el método científico,
que permiten un avance significativo y creciente de los ...
Acceso abierto
Competencias digitales e inteligencia emocional en los docentes de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Purús, Ucayali,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación
existente entre la competencia digital y la inteligencia emocional en los docentes de
las instituciones educativas secundaria de la provincia ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y la motivación laboral docente en la institución educativa Chincha, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
relación entre las herramientas digitales y la motivación laboral desde la
perspectiva docente en instituciones educativas de la provincia de Chincha, ...
Acceso abierto
PerúEduca y la formación docente desde la perspectiva docente de instituciones educativas públicas del distrito de Santo Tomás. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio títulado “PerúEduca y la Formación Docente desde la
Perspectiva Docente de Instituciones Educativas Públicas del Distrito de Santo
Tomás. Cusco, 2022”, tuvo como objetivo general en determinar la ...
Acceso abierto
La socialización organizacional en la actitud profesional de los docentes de primaria de la red 09 UGEL 02 de San Martín de Porres
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente investigación, tuvo como problema general: ¿Cómo influye la
socialización organizacional en la actitud profesional de los docentes de primaria
de la red 9 UGEL 02, Lima 2016? y el objetivo general Identificar ...
Acceso abierto
Desempeño docente en aula de las instituciones educativas Mi Mundo Mágico (Vitrina) y Rayitos de Luz del nivel inicial de Manchay – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación denominada Desempeño docente en aula de las Instituciones Educativas Mi Mundo Mágico (Vitrina) y Rayitos de Luz del nivel inicial de Manchay – 2017, tuvo como propósito comparar los niveles de desempeño ...
Acceso abierto
Competencias digitales y educación híbrida en docentes de una institución educativa Cusco. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal de Determinar la
influencia de competencias digitales en la educación hibrida en docentes de la
institución educativa Cusco. Cusco, 2022.
El estudio es de tipo ...
Acceso abierto